"听英语听力可以提升英语成绩吗？（高一，基础很差）？
听英语听力我个人觉得是可以提升英语成绩的，为什么呢？因为本人是一个英语听力之前很不好的学生，后来经过每天听，每日英语听力英语成绩有所提升，达到了一个比较好的成绩，然后我的六级分数就比四级分数高了很多。
基础差并不是问题，但是一定要努力学习，努力练习听力，如果不付出努力，那么你的基础差也就只剩下基础差了。所以以下说的几点原因的前提是一定要努力好好学习。
1.英语听力虽然是属于英语听说读写四个环节中的听的环节，但是，它其实是有词汇量在内的，如果你没有一定量的词汇，那么英语听力是听不懂的，所以英语中一个基础的词汇量你也就掌握了。
2.英语听力也涉及到了一个阅读理解的能力。只有词汇量而不会理解也是不够的。所以锻炼好英语听力对自己的阅读理解也是很有好处的，阅读理解在英语考试和在英语学习中是一个占分很大并且很重要的环节。
3.练好英语听力能够提升自身的自信心。在平常与外国人交流的时候，我觉得自己其实并没有那么弱，反而增加了自己学习英语的信心。从而能够激励自己去更加努力地学好英语，从各个方面来提升英语。
4.学习英语听力的时候，要由点切入面，也就是说从英语的听力去涉及到英语的各个学习范围之内阅读词汇理解等等 综合提升自己的英语能力。英语听力学好了也有助于增强自己的自信心，因为英语听力其实是一个比较难的部分，拿下了英语听力，那么对于其他部分的英语学习，也就没什么大问题了。
希望我的回答对您有帮助。
图片来源于网络。（是对英语听力技巧的分享）
初一的孩子英语不好，该怎么提升？
如果是初一的小孩，那么现在还是第一个学期，英语不好，还可以好好的补救，没有问题。
初一的小孩英语不好，一般来说都有这些问题。
第一，有一些小孩是初中的时候才开始学英语的，可能连字母都没写清楚。我们曾经发现有一个小孩写ABCD都差不多！所以要先把大小写字母写好。
第二，不会读单词。我相信现在绝大部分的学校在初一的时候是不会教音标的。他们已经把自然拼读法作为一种经典啦！现在我教高二，我刚接这个班的时候，我还要费了两周的时间教他们音标，单词拼读，单词拼写和读音规则。我发现有很多学生甚至看着音标都不会读单词，更不用说看着单词就能读出来了。有相当多的学生把女孩girl写成grⅰl.
. 看看自己的小孩是不是会读单词了 , 如果不换，一定要教会他们怎么样根据音标读单词。如果他们没有这样的技能，他们肯定会用汉字给英语单词注音。因为离开老师之后他们就不会读了，他们只能这样。
学生走到这一步，一般来说，这一辈子学英语，看来都没希望的啦。
第三，单词记不住。单词记不住的根源实际上就是单词不会读。在小孩会读单词之后，我建议用卡片记忆法，结合课文朗读，很快就可以把单词背下了。我们可以在淘宝上买来一些空白卡片，把每一个单元的单词写在卡片上，一张卡片写一个单词，正面写上你反面写英语。每个单元的单词捆成一札。
背单词的时候，拿起一张，可以看着英语，如果能够把这个单词的汉语意思说出来的，放在左边，说不出来的，放在右边。也可以反过来。后集中精力把那些没能背得的卡片坚决的背下。再后来就是读这个单元的课文。如果我们能够这样做，两天就可以把这本书的单子背下来了。
第四，语法问题。初一的语法实际上不是很多，可能会学到名词单复数，动词的第三人称单数，人称代词的主格和宾格，简单的主谓宾结构，一些习惯用语，比如说打招呼，简单的抱歉等。
第五，在做上面的各项工作的时候，我们要结合习题。学习语音的时候就做一些语音题，背单词的时候就进行一些听写，或者是纯粹的考单词识别，在做一些简单的阅读题。初一的阅读题一般来说都是判断是否的，还比较容易。有一些地方可能还会有一些单选题，这些是考语法和词的搭配的。在做这些题的时候我们进行认真的总结，并且把所做过的习题钉起来，过后好好的复习。
我相信如果我们能够这样做，就可以培养孩子的一个良好的学习习惯。只要他们有一定的基础，拥有良好的习惯，到初一下学期，初二的时候，他们的成绩很快就会提高。
祝你家孩子成龙成凤。
宁静的校园，自有你孩子的星空。
如何写好英语作文？
英语作文是有套路滴——
现在我假定你是初中生，写英语作文是为了中考。
1。 超过10分的作文，里面必须有连词，即and, but, or, so，然后要出现1-2个复合句型，如if, when引导的状语从句；基本上你把单词写对，不出语法错误，10分可以过。
2. 超过12分的作文，除1外，必须出现至少1个定语从句，或几个宾语从句、状语从句或强调句型等，至少2-3个高级词汇。
3. 超过15分的作文，除1和2外，必须灵活运用从句，并且长短句结合（注意，全文是从句也不行，属于生搬硬套，也得不高分），多次出现定语从句，结合其他从句，5-10个高级词汇。
下面举个例子：如，你要表示学英语很难。
1. Learning English is very (hard) difficult. （勉强及格，达到10分标准）
2. It is difficult to learn English because.... (12分）
3. It is challenging to learn a foreign language like English, especially when the language is.... This is because ... (15分以上）
注意看看上面例句的区别。
觉得好的话顺便也点一下赞吧??
我家孩子4岁，想学英语，市面上选择还挺多的，选哪个好呀？
这个问题我觉得要因人而异；看孩子的感觉；一定要去试听；让孩子自己去感受；然后家长好就是观察；或者看孩子的反馈；因为不是所有好的东西都适合自己；还是要让孩子自己去感受体会！试听；举个例子；比如推荐的什么车怎么样；说得再好；不如自己去试驾体验一下；适合自己重要！法拉利是好车但不一定适合每个人；
被踢出九大行星的冥王星到底有何不同？
冥王星——一颗以死神命名的行星，英文名叫Pluto（普鲁托），罗马神话里掌管地狱之神，也就是死神。对应就是希腊神话里的冥王哈迪斯。我们来认识一下这颗诡异的行星，哦不，是矮行星……虽然并没有死神那么恐怖，但冥王星在当初的九大行星里确实是个另类。
异常的轨道倾角首先它的轨道很不规矩，它的轨道倾角达到17度，也就是它的公转轨道面跟黄道面的夹角达到17度。这在九大行星里是另类的，相比之下，其余八大行星轨道倾角大的是离太阳近的水星，轨道倾角为7度，而接着就是金星了，轨道倾角只有3.4度。
极大的轨道偏心率冥王星轨道的第二个奇葩情况是轨道偏心率极高，也就是近日点和远日点相差极大，近日点29.7个天文单位，远日点是49.3个天文单位（一个天文单位就是地球到太阳的平均距离，约1.5亿公里），
两者几乎相差一倍……因此冥王星的轨道异常椭圆，奇葩的是近日点居然进入到海王星的公转轨道以内，也就是说作为曾经的第九大行星，它的近日点比第八大行星海王星还近……
超低的表面温度冥王星的表面温度目前知道得很不清楚，但大概在35到55K（-238到-218℃）之间。无论如何，那里都是一片冰封的世界。
在这样的极端温度下，冥王星一片死寂……
奇怪的伴星作为一颗直径只有2370km的行星（比月球还要小一截），它却拥有一颗直径达1207KM的卫星，超过冥王星直径的一半，在19740km的距离上与冥王星互相绕转。没错是互相绕转，因为两者的共同质心位于冥王星外，因此有人认为冥卫一不是冥王星的卫星，而是一颗伴星，它们应该是一个双行星系统。
它们互相绕转的周期仅6.387天。这是首颗被发现的冥王星卫星，称为卡戎，后来陆续发现了另外四颗冥王星卫星，因此卡戎又被称为冥卫一。
潮汐锁定——永远的面对面这个双星系统恐怖的地方是由于距离很近，质量相差也不大（10倍不到），两者互相潮汐锁定了，也就是冥王星与冥卫一永远面对面——一面对着另一面……所以无论你站在冥王星上，还是站在冥卫一上，会永远看见对方停止空中同一个地方不动也不变……
我小时候看《十万个为什么》看到这个的时候觉得恐怖，我当时也不知道为什么觉得恐怖，可能就是觉得有个玩意一直停在那里盯着我的感觉吧。但我现在长那么大了，想想还是觉得好恐怖……两者在不到不到两万公里的距离上互相看对方是什么样子？我们可以想象冥卫一上看冥王星，冥王星直径2370km，是月球的0.68倍（约2/3），距离冥卫一19570km，是月球离地球的1/20，也就是说在冥卫一上看冥王星将是地球上看月球直径的13.4倍！
这是新地平线号拍摄到的冥王星（右）和冥卫一（左）。
心形冰原萌翻地球虽然冥王星各种恐怖，但是在新地平线号拍摄到的相片里，人们还是找到了萌点，就是在冥王星冰封的表面上发现一个巨大的心形冰原。
有了这个心形的冰原，冥王星的颜值瞬间就提高了，想象力丰富的同学马上各种脑补，于是有了下图：
是不是萌萌哒~(^_^)~
九大行星除名不过萌也没有，由于质量过小（只有月球质量的1/5），2006年8月24日，在第26届国际天文联合会上，天文学家通过投票把冥王星从九大行星中除名，降级为矮行星，同时太阳系九大行星也变成了八大行星。
英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？
首先第一个问题，英语六级是什么水平？
英语六级考试事实上并不是对英语实际应用能力的一个检测，更多的是机制性的一个考核，这是在中国英语考试和综合评定的大背景下产生的一个考核制度。主要考核的是考生掌握的词汇量、固定搭配、基本写作、听力等，对于实际的口语应用并没有太多的参考性。通过六级是很多大学生的必修课，拿到六级证只能证明你考试通过了，获得了取得大学相应学位和毕业的资格。很多人通过六级考试主要依靠背题，而且基本上考试的题目也与往年差别不大，所以通过六级与外语相关的工作能力高低并无直接联系。有太多的人都是英语哑巴，只懂看，不会说，不会写。
第二个问题，能和老外正常交流吗？
如果说是一般性的交流，比如问候、寒暄、问路等，即使是没有过六级，正常学过英语的人都可以。特别是在非正式的场合，不用注意语法和措辞的情况下更是没有太大问题。而且即便是带着口音的英语理解起来也基本没有问题，同时辅以手势就更加容易了。
那么如果在相对正式的场合，比如公司、会谈、贸易等方面，六级的水平基本上是达不到正常交流的要求的。首先是专业词汇就无法达到交流的要求，比如买车，车灯、发动机、轮毂啥啥的没有扎实的储备肯定是表达不出来的，而且不能一个词一个词的蹦。另外措辞也是重要的，不能总用口语化的表达来传达意思，会带来不好的果。