用钢笔练毛笔字怎样？如何练？
以硬笔技法为形骨，以古法精华为魂魄。许多朋友其实心里像明镜似的，硬笔书法要往高端走，必须寻技古人、取法乎上，但苦于硬笔书写工具自身的局限性，难以形而上、理通达。
其实不尽然。虽然硬笔的点画线条不如毛笔那么生动丰富，但骨骼本质并无差别，魏时碑书有不少都是直接用刀剔刻，挺劲之美不减反增。不要听有些粗浅之人的粗浅之论，说硬笔无书法，硬笔不仅有书法，风釆神韵更不比毛笔逊色，关键是硬笔书法的潜力底蕴尚未被充分发掘出来。
用钢笔练毛笔，肯定不能像毛笔临帖一样的形貌完全复制，更需要把握关键有所场弃。不必拘于点画形态的宽窄肥瘦与空间占位的重合，更要重其形意、抓其筋骨。笔法的力量路径节奏、字法的结构字势布白，应为重点关节，其他的技能技法可以忽略，也无须锱铢必较。硬笔向古帖取技，有的方法就是多临古帖。
硬笔书写的技巧是要花些功夫的，虽不是书法的核心内容，但也是重要的技能手段，比如点画的肥瘦，线条的厚实挺劲，是完全可以通过有针对性的习练所能达成的，写硬笔书法，首先就要把硬笔弄懂用熟。写出毛笔那样疏密相间肥瘦相间的线条是有必要的，这样我们在临摩古帖，特别是小楷小行草类的古帖时，可以用硬笔直入。
抱庸浅谈。
小学一年级了，识字量少，怎么样能快速提升呢？多阅读多看，坚持了一段时间果不咋办？
这个问题提的好！要解决这个问题，有一个理念弄清楚，什么是字？识字识的是什么？字是记录万物及万物的变化规律……的符号。这个符号就是万物。字又是语言，语言是有语音，语义。看看字，有字音，字形，字义，用，这是字的知识点，考试必考。思考一下，字在哪里呢？万物就是字，孩子心里有万物，只不过不知道用符号表现事物。这里老师，大人要告诉孩子把我们知道的事物用文字表现出来。这样孩子们知道了万物用字表现的，识字又是认知万物的方法，为什么认字孩子清楚了，这是动力。孩子们在生活中认识好多事物，我们要做的就是拿出字与孩子知道的事物连起来。拿出十个字，读出字音让孩子找出发这个音的事物，孩子很快说出几个带这个音的事物，这时大人根据字义确定字与事物对号入座。看看汉字的造字法，有表义功能，偏旁部首，告诉孩子这个功能，看到偏旁部首很快找出字的事物。还有形声字，会义字，指示字，一样一样的告诉孩子，孩子心里有事物再加上造字法，再加上孩子们记忆力好，每天十个字一个月就是三百字。字是什么？字是万物，万物在心里，万物用字表现，学的就是这个。
小饭店怎么开好？
我自己也是开餐馆的，我认为要经营好一家餐饮店，其中的因素很多。首先我们先说菜的口味，菜炒的不好吃，别的做好了也没用，所以根据您的餐饮店做什么吃的，就要请做这行专业点的厨师团队，这样就可以客人不会对菜的口味这方面有所挑剔。
服务态度重要，要请专业一点的人对服务员培训，一家餐饮店的生意好坏，服务态度起到大的作用，所以一定要把这方面做好。
用餐环境也很重要，装修的时候餐厅一定要装修一点
，角落放一点花之类的树之类的，现在客人对用餐环境比以前要高了。还有一定要有停车位，没有停车位客人不会走路到你店里来吃的。
总体来说，一家生意火爆的餐饮店离不开，菜的口味 ，服务态度，用餐环境，创新能力，缺一不可。不知道大家对我这种说法有什么建议，大家可以发表一下自己的看法，谢谢！
中国书法的魅力何在？
写的密不透风了