如何理解“子贡欲去告朔之饩羊。子曰：‘赐也！尔爱其羊，我爱其礼。’”？
这段话出自《论语·八佾》，原文是：子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”大体意思是：子贡想要废除每月初一祭祀要宰杀的活羊。孔子说：“赐呀，你爱惜那只羊，我爱惜的是那个礼！”
“告朔饩羊”是古代的一种制度，指每月初一，诸候都要宰杀一只活羊祭祖。到了春秋战国时代，由于社会风气衰败，鲁国的国君每月初一不在参加这一祭祖活动，只是杀一只活羊来敷衍。子贡认为这样做既残忍，也有悖节约精神，于是想废除这一做法。孔子告诉子贡说，你的想法有道理，你爱惜那只羊只是为了节省开支，不过我不主张去掉，因为用这只羊祭祖代表了一种“礼”的精神，相对于一只羊来说，我更重视这种祭祖礼仪的精神内涵。
孔子的这一说法，使我想起家乡春节的祭祖活动。大年三十晚上，将祖先牌位供奉在正屋的八仙桌上，然后点上香，摆上各式各样的供品，大年初一凡是来拜年的人，都要祭拜祖先牌位。富裕的人家，供品多是大鸡、大鱼、大肉；贫穷的人家，供品要么是家乡的特产，要么是一些瓜果桃李之类。其实，逝去的先人是不会来享用这些东西的，这不过是一种过年的仪式，一种精神寄托，由此来表达对先人的追思和怀念。不摆供品、不请牌位可以吗？当然不可以，供品可以丰厚，也可以简约，但不能没有，因为没有这些物质的东西作依托，也就失去了祭祖活动的意义。
我们不去深究“告朔饩羊”到底是一种什么仪式，也不再探究物质和礼仪精神到底是一种什么关系，这是伦理学研究的课题，倒是这段对话很值得我们品味。显然，子贡是想把自己的想法说出来征求老师的意见，这说明子贡善于思考问题。然而通过孔子回答我们可以看出，他并不同意子贡的观点，但没有立刻指责子贡鼠目寸光，只知爱羊，不知爱礼，也不是把自己的观点强加给学生，强迫子贡接受，而是用讨论问题的口气，先肯定学生的观点有道理，接着深入一步，阐明自己正确的观点。这种尊重学生、循循善诱的民主式教育方式值得我们学习和借鉴。
日常教育教学工作中，我们也应该鼓励学生大胆质疑、大胆发表自己的想法，这是培养学生创新性思维的重要环节。由于学生视野还不够开阔，认识还处在较低水平，有时候提出的问题看上去很幼稚，也很片面，甚至是错误的。面对这样的学生，当老师的就应该像孔子那样，先肯定学生善于思考，接着把自己正确的观念讲清楚，使学生有一种豁然开朗的满足感。如果对学生片面或者是错误的观点大加指责，甚至于讽刺、挖苦、嘲笑，将自己的观点强加于学生，则往往会打击学生思维的积极性，久而久之，也会养成学生遇事无主见、依赖他人的思维惰性，这是创新性人才培养的大敌。
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古代皇上的决定是什么字表示？
《史记‧秦始皇本纪》记载，秦统一天下后，丞相王绾、李斯上书议帝号有言“命为制，令为诏，天子自称曰朕。”
到了汉代，《后汉书‧光武帝纪》注引《汉制度》曰：帝之下书有四，一曰策书，二曰制书，三曰诏书，四曰诫敕。
1.策书者，编简也。其制长二尺，短者半之，篆书，起年月日，称皇帝，以命诸侯王、三公。以罪免亦赐策，而以隶书，用尺一木，两行，唯此为异也。
比如汉武帝《策废陈皇后》
2.制书者，帝者制度之命。其文曰制诏三公，皆玺封。尚书令印重封，露布州郡也。
比如汉武帝《元光元年策贤良制》
3.诏书者，诏，告也。其文曰告某官云，如故事。
比如汉光武帝《复宗室列侯子孙诏》
4.诫敕者，谓敕刺史、太守。其文曰有诏敕某官，它皆仿此。
比如汉光武帝《征邓禹还军敕》
除此之外，还有“谕”，“谕”又分口谕和手谕，形式上不是很正规。
这些制度一直传承着，历代稍有变化。都算是帝王的“旨”意，象征着帝王的决定。
上面一个日字,下面一个立字.这个字念什么?拼音怎么拼？
拼音： yù, 笔划： 5部首： 日 部首笔划： 4解释1： 昱 yù 日光，光明：昱昱（明亮的样子，亦作“煜煜”）。 照耀：“日以昱乎昼，月以昱乎夜”。 笔画数：9； 部首：日； 笔顺编号：251141431解释2： 昱 yù 【名】 明天〖tomorrow〗 昱,明日也。从日,立声。——《说文》。段玉裁注:“凡经传子史,翌日字皆昱日之假借,翌与昱同立声,故相借。” 又如:昱日(明天) 昱 yù 【动】 照耀〖shine〗 日以昱乎昼,月以昱乎夜。——《太玄·告》 昱 yù 【形】 光辉灿烂的,明亮而闪闪发光的〖bright;sunlight;sunshine〗 焜昱错眩。——《淮南子·本经》 后一日不亡,帝一日不得亲政。则此七年者,月之朗于夜,非日之昱于昼也。——王夫之《宋论·哲宗》 又如:昱昱,昱耀(明亮);昱奕(明盛)
现在小区好多业主不交物业费，物业要起诉业主，业主现在该怎么办？
不知道设立物业公司是来服务的还是来吸业主的血的，真是一群流氓加无赖，只知道收钱，捞钱，小区的公共场所出租收的钱，广告费，水电费，车位费等等，从来不公布帐目，成了物业的小钱柜了，不知道小区是业主的还是物业的。
王师北定中原日中的日是什么意思？
意思是：时。
原文：
示儿
陆游 〔宋代〕
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文：
原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到统一。
当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
怎么去法院告一个人，需要什么流程？
流程：起诉——立案——开庭——拿判决——执行 一、写起诉状，首先将原被告双方的基本情况写清楚，然后列明诉讼请求（自己起诉的目的、要求），后把事情的来龙去脉写清楚。 二、带上起诉状（按被告的人数提交副本），证据（欠条或合同）复印件到当地法院立案庭要求立案。 三、立案后，回家耐心等待。法院会给被告送达起诉状，举证通知，给你送达举证通知，被告的答辩状。确定开庭日期后会给你们送达传票，按照传票上的日期去法院参加庭审。 四、审理前的准备： 1、审理前的工作 （1）在5日内送达起诉状副本给被告，被告15日内提出答辩，5日内将答辩状副本送达原告。 （2）告知原被告的诉讼权利和合议庭的组成人员。 （3）审阅诉讼材料，调查收集必要的证据。 （4）当事人的追加。 五、开庭审理 1、时间：答辩期届满并做好必要的准备工作后进行 。 2、程序：开庭3日前用传票通知当事人，用通知书通知其他诉讼参与人。 3、确定开庭日期：开庭前3日发布公告，公告当事人的姓名、案由以及开庭的时间、地点。
遭遇劳动纠纷，劳动者应该了解哪些维权渠道？
假设一个前题，遭遇劳动纠纷，要么是双方对于要达成一致的问题（比如工资、待遇、工伤、离职等）；要么是用人单位“强势压人”，或者劳动者有点蛮不讲理！否则的话，就不可能存在纠纷。
既然出现纠纷，就说明双方是无法达成一致的，这个时候需要第三方来出面协调！我们所设立的第三方，是不会洞察一切，可以在没人告知的情况下，主动去发现存在的纠纷，主动去帮你解决纠纷；这就需要继续解决问题的一方，主动去告知第三方，寻求第三方的帮助。
那么，这个所谓的第三方是谁？如何才能让第三方为你出面协调解决？且听我一一到来！
一、找用工单位所属的劳动监察大队，劳动监察大队一般属于社会和劳动人事保障局所属的一个下属部门；劳动监察大队同时兼顾老动仲裁的职能。劳动监察大队接到举报或投诉，可以到用人单位进行核实；如果你举报证据不足，可能会查了白查！如果你有一丁点证据证明你和用工单位的劳动关系，那么，你的劳动投诉诉求会被劳动检查大队受理，并进行劳动仲裁程序。
二、如果劳动仲裁的结果你觉的不公平，你可以在拿到裁决书后十五日内向当地法院提起诉讼，通过法院来进一步申诉！这个时候，你需要律师，也可以到当地司法部门，申请法律援助。否则，你胜诉的可能性很小！
三、如果前两个程序仍没有让你满意，你可以通过上访，先找区县一级；然后市、省，甚至中央！不过，一般的劳动纠纷，不至于让你费这么大的劲去瞎折腾。除非你就是一个较真的人，像《秋菊打官司》电影里的主人公那样，你尽可以按自己的想法去做，不过值不值，你自己看着办！