临近期未，想对老师说点什么？
谢谢悟空邀请！
马上又到期未考试了，老师们又该为孩子们的学习努力工作了。作为一名老师也作为一名家长，我首先向奋战在一线的老师们说声谢谢，感谢各位老师对孩子们的辛勤付出与谆谆教诲！临近期末，我向各位老师提出以下建议，望采纳：
一，愿各位老师能真正做到因材施教，而不是千篇一律布置统一的作业。现在有的学校出现的情况是，每天下午放学，各科老师都会给孩子们布置大量的家庭作业。每天晚上一吃完晚饭，孩子们就坐在书桌旁像机器人一样机械地完成各科老师布置的家庭作业：抄写英语单词、抄写古诗词、数学试卷、物理试卷、政治历史家庭作业……有的孩子为完成任务，直接把答案拿来照着抄写。有时作业太多，孩子们抄答案都抄不完。写不完作业的孩子会被老师请回家，牺牲上课时间而让他们在家写完作业后再回到学校听课，这种教育孩子的方法只能导致孩子厌学，对学习失去兴趣。大量的作业无情地剥夺了孩子们的玩耍时间与睡眠时间，常常导致孩子们睡眠不足，成绩下滑。因此各科老师应该因材施教，布置作业时尽量做到“少而精”，而不是只求数量，不求质量。让孩子们有充足的睡眠时间，还孩子们应有的玩耍时间。
二，希望各科老师能平等对待每一位学生，善待差生。对待差生尽力做到循循善诱、多鼓励少批评，善于发现差生身上的闪光点，启发他们的学习兴趣，激发他们的好学精神，而不是一味地批评、指责他们。
三，多和孩子们进行心与心的交流沟通，多了解孩子们，做孩子们的大朋友。
四，经常与家长沟通，有问题时及时向家长反映，适时开家长会，家长要配合老师一起做好教育孩子的工作。
十年树木、百年树人！愿孩子们在老师们的辛勤培育中茁壮成长。
后祝各位老师身体健康，工作愉快，万事如意！
家长对老师说的话？
1、你说话的水平很有特色，很吸引学生。
2、老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。
3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
4、老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
5、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
6、老师，您辛苦了，希望在新的一年里，我们携手共进，共同努力！
7、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
8、你是个的老师。谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。
9、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
10、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
12、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
13、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。
14、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
15、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
对小学差生家长的建议？
小学一二三年级是学习习惯养成阶段，家长一定要在这个阶段多与老师交流帮助孩子成长
教师对差生的评语大全,家长写给老师的评语和建议
首先得对老师致以感谢，孩子的好成绩当然离不开他们的辛勤教导；再个就是从孩子平时的学习生活中去发现些问题，来提出相应的建议，哪些方法，可以继续提倡下去，或者哪些方面，哪些地方还需做进一步的调整；后就说下自己对老师及孩子寄予的殷切希望。 子女在家学习态度还算认真，但是学习成绩还是有待耽高，希望老师多多帮助，使孩子取得更好的成绩。学生取得的成绩，与老师的教育是分不开，感谢您，老师您辛苦了。 老师，你好！谢谢你一直以来对孩子的关爱。今天听了你的讲课，真是受益匪浅。你风趣的话语，抑扬顿挫的语调感染了我们家长和每一个学生。孩子们听得是那么聚精会神。我相信，有你这样的老师，我们做家长的也放心了。 谢谢老师对小孩的悉心教导，小孩的健康成长离不开老师的关心帮助，谢谢！家长要对教师说的话怎么写
某某老师： 您好！近身体还好吧！我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩现在已经是初二了，在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。 我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是接受能力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试老是靠后。如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。 我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。” 所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科发展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。 后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。