【八度心情网】精选了孩子坚持练古筝的说说、鼓励孩子坚持练古筝的经典语句等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
孩子坚持练古筝的说说
声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜
1入门阶段须培养坚持精神
所以，要有一个固定的学习时间，每周什么时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来。就好象每天回学校、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好。
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学任何一样艺术都是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好，不如不学。儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，说白了，他们对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。
培养孩子的鉴赏力，丰富情感表达
总之，如何让自己坚持，如何让孩子坚持，这都是有策略的，有时要逼，有时更要学会寻找快乐，这更重要，因为快乐才能长久。和孩子斗智斗勇，和自己斗智斗勇，这就是情商的体现啊。
学音乐的关键不在兴趣，但是家长们会这样想——强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢?
拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。
三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，美好生活就在此刻吧！
案例一：今天练琴，老师发现你只花了5分钟便进入了状态，这就叫做有率~
答：这句话只要被孩子听见，他/她会永远记住，并且碰到困难片段，就会想到放弃。孩子觉得"反正当初我妈只让我试试。"
当然有能力的话直接买个好的更好了，这一般是针对个人家庭消费水平来决定的，你要是觉的买个好的古筝没有压力，果断买好的，要是觉的怕孩子学不下去等等的理由，那就挑个中等的，牌子有很多，说说前五甲的品牌，南敦煌北朱雀扬州金韵这里就有三个靠前的牌子了，他们的经典型号，用了几十年的型号有，敦煌694KK，金韵上善若水，朱雀520A，朗韵荷塘月色，板桥凤凰于飞。好的古筝也是这几子，像敦煌698F，金韵西施浣纱，朱雀6如果当地有这些琴的话，可以找家实体店正规的琴行看看
每周就一节课，去掉期末、期中、假期、生病，孩子的时间耽误不起。学习乐器，讲求的是循序渐进、持续性的上课和练习。要养成良好的学习和练琴习惯，同时，这也是锻炼孩子韧性和毅力的过程。如果您的孩子在未来的生活中、工作中，没有毅力，将会一事无成。
可以找老师系统的自学古筝寄给指法，也可以在网站上通过在线教学视频自学，重要的就是要坚决锻炼
今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧！
一个合格的老师，都希望把一切所学都传授予孩子。这期间，难以避免训斥、言重、惩罚。当然，拒绝打骂。家长给予了足够的“爱”，切记，非“溺爱”。
“先给孩子买把便宜的吧,
"弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。"
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
鼓励孩子坚持练古筝的经典语句
王力宏看一遍就会弹古筝了，成人学筝怕什么？
练古筝的时候，首先练基本功，手是空心的，大拇指是一节弯的练556611毎天练很辛苦。
开始学习此兴趣的时候是孩子自己要学还是你要孩子学？这点很重要！
经济上能满足学习需求。
古筝并不是只有严肃的教育，多一点温情多一点鼓励，可能我们的孩子会变得出乎意料地~
余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。
古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。
中央音乐学院古筝师资认证
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坏处：刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。
时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。
这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。
深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？
没有古筝，但可以好好读谱
要想孩子有所成就，必须满足三个条件：
余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
简单粗暴一句话，学音乐省钱的方式是这个
动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
学筝除了陶冶情操外还有广阔的就业前景，除了有稳定和丰厚的收入外，古筝教师和古筝演奏师还是受人尊敬的人群。海外也有广泛的学筝需求，未来作为专业人才“自雇移民”到国外教筝和演奏也有着广阔的空间。
女儿在家练古筝的说说
其实：爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是，只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好;相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就没有可能了。学乐器的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学习上的时间。或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的果没多大区别。
◆再好的古筝老师，也难教好总是请假的孩子！
古筝演奏家|练琴秘籍丨古筝教育丨经典演奏
弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了哭了足足40分钟。
家长需要先问自己几个问题
几门同时学，孩子能学好吗?孩子都能坚持下来吗？
陪女儿弹古筝，现在每天都思路很清晰，也许胃在给大脑腾地方。
音乐是一种抒发和表达情感、情绪的方式，好的音乐能够抚慰心灵。学习古筝的孩子总不会变坏说的更通俗易懂点，就是如果要练琴至少需要花上两个小时左右吧，孩子们都坐在古筝面前，哪有时间和小伙伴们出去玩、出去做坏事呢？！
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案例二：今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业，能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀？(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇，会使他们理解困难)
从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！
古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。
在家练习方法对不对很重要。以练琴为例，家长不懂音乐，听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导，导致孩子练了一周的琴，都是错的。下一周去上课的时候，老师再纠正，不仅影响上课进度，对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。
应该用肯定他的进步和不足之处作总结，代替那也许根本就不应该在学习过程中引进的、原本属于品德评定的这两个字。
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，气质，性格的形成也起着迁移默化的影响。现在很多城市白领人群包括很多外国人都喜欢学筝，除了喜欢这种好听的音乐外，他们发现弹筝确实能缓解压力，陶冶情操，提升人的素质和修养，甚至改变人的气质。年近50的影星米雪看起来依然只有三十几岁，说起如何养颜，她笑说是学习古筝和国画的功劳，古筝的乐声在她听来比任何其他西洋乐器都要迷人，听着让人心平气和。
和***妈好好交流一下吧，问问她为什么认为弹古筝好，你既然对钢琴很有兴趣而且也有天赋，那就继续在这上面走下去。一个人一辈子能把一样乐器玩精通就已经相当了不得了，学两样就很难做到精通，而且还负担相当重。小孩应该多一些玩乐，这是公认的。关键是一定要去和她交流，心平气和说说自己的理由，然后耐心听听妈妈让你血古筝的理由，自己好好想想，到底哪个更有道理。千万不要和家长赌气。
帮助孩子开发智力，培养协调性
中国歌中国戏，中国文化记心里；拉二胡，弹古筝，梆子粤剧和京剧；中国精粹不能丢，一代一代传下去。
◆盲童看不见琴弦，却达到了古筝十级！看完我默默转了！
孩子练古筝唯美心情说说
我女儿是什么美少女，会跳舞会滑雪会做手工，竟然画画也画的那么好，还会弹古筝唉，妈妈真实羡慕。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随吃得苦中苦,方为人上人不经历风雨,怎么见彩虹宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
放弃很容易，坚持很难。你勇敢坚持，世界就会为你让路，你无惧困难，命运就会向你屈服。
古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。
每天练琴1小时，坚持3年，会有什么样的收获？
一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。
让孩子专攻一门还是多门齐进。
古筝教育：百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺，由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长，否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲，在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外，诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等，对古筝老师也存在海量的需求。
想学好古筝就需要长期的练习，而练的时间久了有时就会出现枯燥和厌倦的情绪，这时的你就需要和自己作斗争了，要想学好琴怎么能不下一番苦功夫呢，在与自己博弈的过程中也锻炼了自己的意志力。尤其是对儿童培养坚韧不拔的品质有很大的帮助。
古筝销售、制作：在各色琴行和乐器厂家目前也普遍缺乏能够了解古筝，会调试琴并简单演奏的琴师，有否琴师直接影响乐器行的销售，因此各乐器销售、制作单位也是求贤若渴。
深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当音乐家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。如果有家长问我这个问题，我个人观点——孩子不愿意学，也得让他学。因为学音乐、舞蹈从来都不是娱乐、消遣或游戏。
对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练习?每天半小时，暑假寒假多练，还是那句老话：贵在坚持。如果每天20—30分钟，坚持10—15年，水平真的很不错了，不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。
古筝人(guzhengpeople)
从小学习，十年如一日。
学古筝的好处七：培养孩子的乐感
一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。
反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学艺术并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。
古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。
据我所知,扬州有众多的古筝厂,在这么多的古筝厂里,厂址大,有正规的厂房就要数扬州龙凤古筝
坚持学古筝的说说
余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
话说，近有网友发布了一个问题：“你希望自己的孩子将来能成为什么样的人？”
尽早确定目标，下定决心。这三个条件缺一不可。
空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
学习古筝，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，性格开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。物质生活水平不断提高后，人们对文化的生活越来越迫切。中华民族的伟大复兴也主要是文化的复兴，而古筝堪称中华民族传统文化艺术的代表。古筝乐团曾多次随出访，让世界领略东方音乐的魅力。这是文化的力量，也是古筝独有的荣耀。从到普通百姓，都喜欢古筝。不仅行政上支持，市场更加敏感，“女子十二乐坊”、“女子国乐坊”等民乐组合蜚声海内外也印证了市场对民乐的追逐和对民乐迷在数量上的一个肯定。民乐正在焕发勃勃生机，而民乐的代表乐器古筝更是义不容辞地抗起了民乐复兴的大旗。
同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
敲重点：被信任的感觉是好的，学古筝也是一样，要让孩子有被信任并且可以弹的更好的想法
有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，***妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
古筝培训琴行：可以开培训机构、琴行或者集销售、培训为一体的综合机构，自己搞培训、当老板。暂时没有资本和经营经验也没关系，可以在别的琴行做代理培训，同样收入不菲。
家长让孩子学艺术的初衷，决定了孩子日后的成绩。
◆32年前的两段珍贵古筝弹奏视频，看得我都想哭！
◆敦煌杯！良匠杯！……大赛来袭，你准备好了吗？
亲,四岁不是不能学,只是怕真学了,你心疼你家宝的手,成人古筝的弦是一定会把宝的手指皮磨掉了,甲片也要戴,但是练手感是不能戴甲片的。买个儿童筝又没有必要,而且宝的手比较小,张开手八度不好跨。。。。。亲要是真喜欢就等宝宝六岁左右,有些定力了再练不晚,这样她对一些曲子的理解也比小时强了,,,,,不过只是个人意见,,,,
在弹奏古筝的时候，左手和右手各有分工，左脑控制右手，右脑控制左手，并且需要相互配合，这样可以很好的锻炼左右脑的协调能力。
刚开始练的时候全身疼，到后一节的时候很难坚持下去所以我都只做25分钟。坚持会觉得拜拜肉紧了。
(品牌诠释)“乐”者音乐也，古云“好之者不如乐之者”，也指快乐、热爱，意为培养孩子艺术学习兴趣；“思”者，重感悟，思千载，想万物。“乐”学者，“思”千载(感悟)，意在快乐的艺术学习中感受、领悟其真谛。
三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。
因为早期阶段很容易犯错，常常是在上课时都懂，而回家一练习，动作就走样了，因此要说服孩子，养成上课之后当天再练一阵的好习惯，以便回忆一下上课的内容和要求，及时巩固新知。否则很多孩子到上课第二天就把课上老师的要求忘得一干二净。
无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，