【八度心情网】精选了在家陪孩子写作业的说说、陪孩子写作业的心情说说等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
在家陪孩子写作业的说说
孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完，您会怎么做?
生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。
第二天，依旧重复头一天的过程。
他学习成长中遇到的一系列的摩擦和挫折，已造成了他不会管理自己，造成他内心的无力感和无助感
很多年以前有心理学家认为，智商决定了一个孩子的成就。后来渐渐地变成了认为，情商决定了一个孩子的成就。可是监狱里的犯人，很多都是高情商高智商的人，这怎么解释呢？于是人们渐渐发现，自控力才是对成就影响大的因素。
我要崩溃了，我到底做错了什么，要惩罚我陪他作业。
第还没解决的问题，家长辅导解决。
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第不会得题目问问孩子课本上有没有答案，让他自己找一找，看一看。培养孩子自我学习的能力。
陪孩子写作业，我们在担心什么？
将此书也推荐给同事家的孩子，也说孩子很喜欢。有时候我在想，那时候我们学历史时，教科书要是这样的，那么我们都会喜欢历史的，感觉那时就是单纯的死记硬背。
写作业简直太不容易了。
瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
不管是哪种原因，都需要妈妈在给孩子讲题的时候，讲究一下策略：不要直接给他说答案，启发孩子自己解决问题。
(结果)时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
夜深了，我望着那些已堆成山的作业，叹了口气，开始奋笔疾书。
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美好的时光，就是陪孩子一起成长。朋友们周末愉快，快乐星期天！
家长上完一天的班，一般而言身心俱疲，回家后必不可少的烧饭做菜洗衣服已经忙的团团转了，在此期间要观察孩子的学习状况，解答孩子的学习问题是很烦躁和痛苦的，不过要是掌握一定的技巧，做得好就能达到事半功倍的果。
放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。
陪孩子写作业的心情说说
(结果)孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。
固定时间让孩子生活变得有序
●在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。
陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。
家长不要时时刻刻盯着孩子的对和错，孩子在写作业的过程中出错是正常的，如果一出错家长就指出来，会让孩子有很大的心理压力，正确的方式是让孩子进行检查，在检查的过程中自己发现错误，家长适时的进行提示。更有甚者，一旦发现孩子做错题，家长首先火冒三丈，牵一发而动全身，孩子一旦坐在课桌前，就所有的问题全来了，陪孩子写作业，只是给孩子提供帮助，孩子也愿意接受父母的陪伴，这样孩子才能更快更有的完成自己的作业。孩子出错怎么办，您可以准备几种方案，这样避免出现问题的时候，直接的应激反应，那一定是错误的。
由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件(给她买书那是如山倒啊，这些方面我是随时观察她的兴趣所在，及时挑选合适的读物来让她保持住自己的兴趣，同时拓展和加深这方面的知识和认识。比如暑假里她阅读了金庸全套作品后，对毒药产生了浓厚的兴趣，问这问那，于是就给她买了20多本化学科普方面的图书，包括一些有趣的小实验用品，让爸爸陪她一起做实验。)
孩子的作业，大人的感受：我太难了，退都跑断了。
好多家长面对孩子的学习时，多少都会有点焦虑。恨不得一天到晚守在孩子身边，孩子动一下训几句，写慢了要催，写错了要数落。在学习过程中，这些都是干扰，会让孩子分神，也会让老母亲分分钟着急上火。
(结果)孩子心里想：“我是自己想了啊，可是还是不会怎么办，算了，不做了！”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
人都晒娃成绩好，我晒我娃好贴心。
平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。但是我会要求她用我给她买的两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。
假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。
怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。
天很蓝，阳光甚好，陪孩子出来溜达溜达，周末愉快。
对孩子的心理进行打击。
有的孩子一旦放假以后的话,可能就会经常想着玩,所以不要写作业,但是家人的话还是要多,指导呀。
也许正是童年时的这种印象，让我选择了让孩子也跟着我们一起围坐在餐桌旁，各自做各自的事情。孩子自己的房间，也许得等到上中学后才用得上了。而我们现在陪伴她所做的一切，都是朝着中学后她能更加独立地处理自己的事情的方向去努力。我们也欣喜地看到孩子的确越来越独立。
家长在孩子写作业的时候多注意孩子的写字姿势。刚开始写作业很多孩子的握笔姿势，坐姿都是需要家长纠正的。只有姿势正确作业才能写的又快又好。
家长陪孩子写作业说说
总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学6年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。
只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
回复003关于亲子阅读，牛妈的走心感悟；
陪孩子写作业，帮助孩子养成好的学习习惯。 孩子的习惯需要慢慢培养，这里既需要老师的指导和督促，也需要家长的陪伴。孩子年龄小，贪玩，写作业不能一心一意，写着写着就被别的东西吸引过去了。这时候家长就需要在旁边提醒他们，否则，不知道孩子什么时候才想起作业来呢，有时候，孩子玩着玩着就把作业彻底忘了。所以需要家长的陪伴。有的孩子为了能早点写完作业，去看电视或者去玩，草草的完成作业。这也需要家长监督，提醒孩子把字写好，作业工整等等。另外，家长还需要帮助孩子培养正确的坐姿、正确的握笔姿势、正确的书写习惯。这些都需要慢慢培养，急不得。所以，小学低年级的孩子写作业，家长陪伴很重要。
回复006俞敏洪推荐给爸爸妈妈必读的100本书；
有时间我就会陪着孩子。一直是你游乐园一起玩。或者陪着孩子看看电影。我觉得能陪伴孩子是一种我开心的事情。而且我一边做家务。一边陪着孩子学习。
今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”
近数学测验，她得了99分，沮丧自己没得100分，错了一道很简单的题，我们就告诉她，如果平时作业甲+较多，得100分的概率就高多了。这样她就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。
兰州市南关十字世纪广场B座10楼
孩子做作业时，提倡父母把电视掉，与孩子一同学习。父母可以看一看书报，不一定非要在孩子身旁监督着孩子，而应创造一种学习型的家庭环境。
我一一解答，将一张张白白的纸变成字迹满满当当的一张卷子，我只顾低头写着作业，也不知几点。
我说让孩子自己学习吧，你这转来转去的干扰太大了。她说天天催逼赶都是现在这样子，再不管就彻底荒废了。
作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉！
学习上遇到困难不要怕。
陪孩子写作业，是何等困难，何等折磨人啊！抓狂！
各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？
但是我们不愿意给孩子贴上“不专注”、“自控力不强”的标签，我们想，我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是重要的。
学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。
回复008宝宝退烧的天然法子(老中医的推荐，值得收藏)；
我在教室里认真地做数学作业。
陪小孩写作业的说说
我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。
别勉强孩子学习这东西还是要兴趣你可以慢慢引导让他对知识有一种渴望,千万别打骂逼迫孩子,这样会对他造成叛逆心理。你也可以跟他讲一些大道理说说知识和学习的必要性,和他立个协约,让他把玩和学的时间分配均匀。个人认为当孩子长到一定年龄后会自发的意识到学习的重要性也会变得比较自觉了...所以不要太过担心贪玩是孩子的天性...
夕阳下，写作业的女孩！
怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，又不至于把课文都弄得看不见了。
我们陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。
牛妈绘本，这是一个妈妈在亲子阅读四年和孩子读了近700本左右绘本之后开的账号，我会每天给孩子们分享一个经典的绘本故事，宝贝们也可点阅自己喜欢的故事，我相信和好听的故事做朋友，孩子一定能拥有快乐的童年！
(错误做法)发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。
兰州市雁滩雁南路1450号太阳岛小区旁
暑假作业没写完，开学自挂东南枝。
怎样听懂英语老师的课堂用语。有段时间我们发现孩子的英语书上画满了小人儿，根据经验，我们知道这是孩子上课在分心，而分心往往是因为听不懂。一问，果然，6年级的英语老师基本上全程都用英语讲课，和5年级的英语老师很不一样。虽然说的都是常用的句子，但我们孩子还是听不懂。于是就对此作针对性训练，而且强化预习环节。这样一来，课本上的小人儿就减少了。
要给孩子创造安静的学习环境。给孩子准备一个写作业专用的小书桌，桌子收拾干净只留下与作业有关的用品。文具盒之类的都收拾好，孩子小的时候注意力很容易转移，会摸摸这摸摸那影响作业速度。
愉快的周末，陪孩子购物、吃饭、溜达一大圈，累并快乐着！孩子美美的我就开心。
(错误做法)怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
(错误做法)不高兴：“自己想，没看我忙着呢么。”(其实根本不忙，只是为了掩饰自己也不会)
●每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。
以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦(好多大人都还不会呢，何况大脑处在发育中的孩子)。
(结果)孩子并不着急，依然慢慢悠悠写。
近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标，给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以三门功课中，我花时间相对较多的就是英语，但所谓多，也就是每天20分钟~半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
综上，家长下班回家后在孩子学习时的陪伴其实是一段极其宝贵的过程。
陪孩子上课的心情说说，你可以按照自己的想法表达，怎么想的就怎么说。比如，给孩子上课的心情感觉有一点好奇，也有一些不好意思。这种心情的确是很复杂的。可能是没有习惯这种状态吧。
陪儿子写作业的说说
孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做?
(结果)孩子心态平和，心思都在学习上。
●文具也都有合适的收纳箱袋放置。
要想让孩子变得专注，必须明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。
又是一个愉快的周末用心陪孩子成长的每一天，他都能感受得到。又一个周末，祝所有人周末愉快！这个周末我还是比较忙的，有一场朋友聚会，一场谈判，还要陪孩子，忙中偷闲、苦中作乐吧！今天在家陪孩子玩耍，累并快乐着。大家周末愉快，调整心情迎接周一。愉快的周末，陪孩子购物、吃饭、溜达一大圈，累并快乐着！孩子美美的我就开心。陪孩子晒晒太阳，打点果汁，享受周末时光！一礼拜没吃晚饭了，天天加班，昨晚十二点才回家的，终于结束啦，明天后天可以陪孩子了，好开心，老爸刚才还特地下楼给我买可乐，我预计这是一个愉快的周末。天很蓝，阳光甚好，陪孩子出来溜达溜达，周末愉快。美好的时光，就是陪孩子一起成长。朋友们周末愉快，快乐星期天！
我很憔悴，我就是不想写作业。
(结果)孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
另外其实我觉得能提高学习率的方法，其实是在有老师监督的情况下的晚自习。仿佛暗暗地有一种魔力，让大家都以快的速度完成作业，你追我赶，谁如果能在晚自习结束之前就交作业，那简直会被所有人膜拜。当然了，也让那些没抄到的同学暗自愤恨。。。
对于这个问题，我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”，当我们的孩子在完成作业的过程中，需要家长必要的支持和必要的支援时，或者在任务的过程中有家长参与的角色，这些就叫“要我陪”家长的参与，是完成作业的必要条件，这种情况，不陪写作业也不行。还有一种呢，就是“我要陪”，在完成作业的过程中，家长总是不放心，担心孩子写错了，担心孩子的知识掌握的不牢固，前后知识不能够融会贯通，对知识掌握的深度不够，孩子掌握知识以一个渐进的过程，需要时间进行巩固和反复，也是不断的试错的过程，我们眼中容易的事情，其实在孩子眼里才是真正的跨越，只有自己跨越人生的门槛，才是孩子真正的成长，如果是家长抱着过去的，这个门槛，早晚还会回来自己走一遍。
当家长陪同孩子做作业时，也就意味着这个陪伴很难中断了，这样的陪伴对孩子独立性是没有多大帮助的，孩子的依赖性会增加，同时父母的脾气也会随着增加，作为父母要挺住，给孩子更多的独立空间，减少对他们作业的陪伴与干涉，只有这样，孩子词啊能健康的成长。
不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……
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报补习班，通过补习班督促孩子学习。
做梦都是陪孩子写作业，醒来头疼欲裂，真的要崩溃啦！
父母们，家庭作业是每个孩子必须完成的学务，让他自己独立完成吧！错了受罚，没关系，那是他在上课不认真听、课后不预习、不懂不问等学务问题没搞好应承担的代价。孩子都是在试错中成长的。
(结果)孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你。
写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。
几种陪写作业的错误姿势！
“考拉优教”建议，重点不是找陪读，而是培养他好的做作业的习惯，具体可以这样做：布置一个更好的学习环境◎减少分散孩子注意力的事物，比如，窗外的噪音、电视声音。◎准备好孩子需要的所有东西，放在可以伸手拿到的范围内，比如，文具、水杯、零食。把作业时间做更合理的规划★每次设置“短期目标”作为激励，比如，20分钟内要写完多少字；一次完成多少道题目即可休息。一旦觉得短期目标在自己的能力范围内，孩子就会在规定时间内注意力高度集中地做作业。★鼓励孩子先完成困难的作业，让孩子在精力充沛的时候处理难的部分。一旦难的作业被完成，孩子会感觉作业越来越容易、轻松。★休息时让孩子放松一下，听听音乐，陪孩子说说话或做个小游戏。
结果看着孩子，那么不认真的时候，看着孩子，那么吊儿郎当的时候，看着孩子那么随随便便的，写作业的时候。