【八度心情网】精选了狗尾草关于童年的说说、狗尾巴草的夏天,是长大的童年怎么回复等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
狗尾草关于童年的说说
师：你们在学这一单元课文时，是否了解过萧红的情况？
文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。第二自然段是由白的、黄的、大红的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、绿的蚂蚱、各色鲜艳的花组成的一幅色彩丰富绚丽而富于生气的画。第十三自然段则是一幅流动的画，“我”看见黄瓜摘来吃，丢下黄瓜又去追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱，随着作者文字的描述，一个个画面一一展现，在画面自然转换中，读者能够充分感受作者童年生活的快乐和自由。
生2：一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好丰也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。
童年里的狗尾草，童年里调皮可爱的小妹，时光虽流逝，小妹依旧是记忆中的小妹。朴实无华的字句里，是作者对小妹深沉的爱。反复研读，你是否也想起了举着镰刀，背着竹篓，翘起辫子奔跑在田野上的那份记忆？
除热，去湿，消肿。治痈肿，疮癣，赤眼。
师：先不深入研究，我们来看看孩子们说的话。(指屏幕)林海音跟妈妈坐在，突然问：“夏天它们到哪里去？”妈妈毫无准备，被孩子弄得——
阅读《祖父的园子》片段，回答问题。
师：那个外国作家，曾经傻傻地以为，在妈妈肚子里要变鱼、青蛙，回想起来，童年的感觉——
(马马虎虎)形容做事马虎、随便。
原创作品欢迎个人转发到朋友圈
我喜欢的格言是：鲁迅写的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”喜欢它，是因为：时间是宝贵的。你失去了一天，再也回不来了。只要我们学会“挤”就行了，把时间抽出来，用来干有意义的事，用来我们做该做的事，才是对的。
叶鞘松弛，无毛或疏具柔毛或疣毛，边缘具较长的密绵毛状纤毛；有祛风明目，清热利尿的作用。生于海拔4000米以下的荒野、道旁，为旱地作物常见的一种杂草。
夏季，是狗尾草的季节。
那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子讨人喜欢。
()比喻()排比()拟人
狗尾巴草为什么那样孤独，又甜蜜。
那一年，陪阔别30年的姨妈回老家，眼见那童年时常去戏水的池塘，那曾经盈盈的一池水呀！故乡留给我们的是浑浊、几近干涸的小塘，池塘边听不到村妇槌衣、洗甑时的嬉笑嗔怒，没有了满眼的青青绿绿，只见斑驳的老屋山墙上爬满了青苔，院墙的砖缝里，瓦砾上长满了苦麻草和狗尾草，这是我的老家，有我童年的故事，有对孙辈宠爱异常的奶奶。如今，奶奶不在了，熟悉的老家变得陌生了，好像一本历史书中泛黄的照片......
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
“我”为什么对祖父的园子念念不忘呢？
落地玻璃窗把外面的风景和绿意延伸进室内。
狗尾巴草的夏天,是长大的童年怎么回复
生７：喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
可以看出孩子的世界是那么的纯真，那么的美好。把花、鸟、虫子当做人来写，赋予了人的动作、情态，可见一个孩子纯真的心灵。
一(个)谷穗一(棵)狗尾草一(朵)倭瓜花
阳光下的狗尾草也能亭亭玉立，你有什么不可以！
这些花序，总是不经意间被扔在衣领，偷放在文具盒，假装握手放在你手心，然后在旁边大喊一声“毛毛虫”，之后就可以听到此起彼伏的尖叫(别问我为什么这么清楚)。
小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
生３：我可以举个例子，吕岩就是传说中的吕洞宾，他一心想成仙。或许，他对人世间的许多东西不太满意，他喜欢的就是童年的无忧无虑，所以他就写了《舟过安仁》。
MAYBE!我们更愿意保护的是你喜欢阅读、热爱自然的心意。
生4：我大声喊：“喂，你别跑，胡子那么长，丑死啦！”
选段运用了什么描写？塑造了祖孙什么样的形象？
它的腿很短，奔跑时步子又快又小，尾巴一翘一翘的，很有趣。
承认(否认)存心(无意)
有趣的数小狗摇摆的小尾巴。
外送自助餐是个不错的选择，对孩子们来说，吃什么不重要，跟谁吃才重要。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
生：(齐读)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
近处增江河水潺潺，远处山谷树木葱葱。
来跟我们分享你的童年时光吧！
乐乐爱吃骨头了，每次吃饭的时候，我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，它就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
不过度装饰，没有矜贵的花草没有累赘的饰品，简单美，恰到好处过犹不及；
狗尾巴草小时候是什么样子的
这里曾是一片旧厂房，在设计师的回春妙手之下，经过一番彻头彻尾的改造，已完全看不出原来的模样。然而，也许是主人为了保留这份历史，这里的建筑是极简的清水泥风格，带着具有现代质感的素雅工业风。
把两个当耳朵的交叉放在一起，再拿一根狗尾草把耳朵交叉的地方缠绕在一起，把两个耳朵固定。
主要内容：祖父去世后，作者对园子景象的想象与猜测。
“狐狸尾巴”，无处不在
师：祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
(光芒四射)指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
师：蹲在地上看骆驼咀嚼，自己的牙齿也跟着动起来，童年，真好！
师：我写上吧！(板书：胡思乱想)
“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。我还追蜻蜓、摘吃黄瓜、捉玩蚂蚱等。
每当我听到“汪汪”声时，总会情不自禁的走出门外，看着杏树下的小狮毛犬——贝贝。贝贝长得可漂亮了，在阳光的照耀下，全身成白色，每当遇到我，它就会摇着毛茸茸的尾巴，不时的舔舔我的脚，让我苦笑不得。
师：同学们想到了好多好多词语，要将这些词语，汇成一句话，那就是——童年的感觉——真好！(板书：童年，真好！)
(3)园子给了“我”快乐。这里有“我”喜欢的昆虫、花鸟、植物，这里的一切都是有生命活力的，是“我”喜欢的环境。
感受：园子的一切都是美好的，在太阳的照耀下都显现出美丽的光辉。而且这里的一切都是有生命的，都是有灵气的。
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春天，哪怕是一场微不足道的细雨，狗尾草微尘一样的种子即可以萌生，不管那小小的种子是从鸟嘴里脱落的，还是随风刮来的，也不管是在屋檐的瓦缝里，还是在墙头贫瘠的泥土里，它都会毫不犹豫的扎下坚实的根基，无怨无悔的抽出两片细微的叶子，在春日温暖的怀抱里，憧憬未来。
猜猜有几个娃同床共眠在这个榻榻米上？
TA当你训练你的小狗从柜子里拿食物的时候，即便你的原本信息遗失在翻译过程中，你的狗还是会将它们拿过来。
一定承载着许多快乐的记忆。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
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关于狗尾草的心情说说
蝶(蝴蝶)漂(漂流)榆(榆树)肯(不肯)砾(瓦砾)
那一天，当我漫步在乡间小路，不经意间，透过夕阳的余晖，突然看见狗尾草在路边随风摇曳。一株两株三株，狗尾草低垂着头，赢弱的身姿随风飘扬，似不能自己，又无可奈何。两只翩翩而至的蝴蝶这时又飞临其上，令狗尾草不堪负重的身姿摇摆得更加低垂。此刻，我有些怜惜狗尾草的孤苦，其它花草雍容华贵，靓丽芳香，在公园街边接受人们的啧啧欣赏，而它，狗尾草，却在无人的旷野，随风摇摆，独自神伤。
生４：我觉得是诗人看到小孩子在玩，想到了自己的童年生活无忧无虑的，就觉得童年特别好。
民宿易寻，但适合亲子的民宿难觅。我认为一家民宿要达到以下几点要求，才能算得上亲子：
它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
狗尾草和粟米的幼苗状态几乎没有区别，但在成熟后的种子传播方式上，两者有一个的区别：狗尾草的种子成熟后会千方百计散播出去，放任子子孙孙去闯天下，而粟米后会把种子留下来。于是，人们得以收货大量粟米，作为古时候的主要粮食。
时光荏苒，岁月倥偬。狗尾草，乡村里的孩子，童年的影子，我静静地看着你，内心总有不尽的情怀。因为，你是我的亲人，我的妹妹嫁入了你的家门。狗尾草，我们是岁月中携手相伴的客人，我们的影子渐行渐远，始终如一走在一起。
生4：萧红说：“把水往天空一扬，玩自己喜欢的游戏，童年，真好！”
阅读选段，完成练习。
“群文阅读”就是在较短的单位时间内，针对一个议题，进行多文本的阅读教学。
童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。(答案不)
随意——拘束阴凉——炎热
师：这个视频是我拍的，主人公是我家小儿子。这小子在这里胡作非为，我当时是看不懂，可是，我一遍两遍看着他的表情的时候，我感觉他在回答我：“爸，你别以为我在胡作非为，你有没有发现，其实——
啃吃(kěnkěng)倭寇(wōwēi)
师：没错，宝贵的肥料。
在现代，任何一道处理程序，都要为人类无节制制造垃圾的行为负责。在未来，人类如果想要重新踏入这片土地，固定被重金属污染的土壤，仅仅是垃圾填埋后的一个细微环节。但愿我们终能重建起生态公园，让象征荒野的那一份生机回归城市。
祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
生：(抢答)一本正经地胡说八道！
《狗尾草》那些红的野花。紫的野花。蓝的野花，都没有了。这儿，只剩下一片青草。别人都采到了花儿，老师，我呢？怎么，您就给我揪一把狗尾草？我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧！
儿时的记忆说说狗尾草
漂亮——美丽闪烁——闪耀
生5：硬是把狗尾草当成谷穗，童年，真好！
对岸是3A级湖心岛景区，听说老板有计划建条玻璃栈桥通过去呢。
随意——随便阴凉——凉爽
这个孩子把奶奶刚摘来的菜心弄得满地都是，大家看看他接下来会干什么？(小娃娃莫名其妙地把菜心夹在脖子底下)他在干嘛？
到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
如果想吃得更有"瓁"气，可以去步行五分钟距离的农家乐，色香味都有，就是环境太过接地气。如果老板能改良下吃饭问题，比如在隔壁开家云水间餐馆，那就了。
生7：夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
国庆节，妈妈带我去姥姥家。我发现姥姥家的隔壁抱了一只可爱的小白狗。看上去有两个月大。它有一双又圆又亮的眼睛，像两颗黑珍珠。两只小而尖的耳朵里在头顶。它的鼻子圆乎乎的，像一个黑宝石。它看人的时候，总是把头歪向一侧，两只水汪汪的眼睛直指的看着你，好像在倾听你说话。每天我都要和小狗玩，渐渐得我们成了好朋友。
新鲜(变质)存在(消失)
一只毛茸茸的小狗，象绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
我用玫瑰换你呵护一年的狗尾草 ，你愿意吗？
今年在庭院里面种下狗尾巴草，明年能收获一片被切切狗踩折了的狗尾巴草。
师：(板书：一本正经)如果在你这篇小习作中能写出这种感觉就对了。拿起笔，不需要题目，不需要太多的铺垫，直接写你认为有感觉的。
师：可爱的就是关于“牙签”的胡说八道，有意思，不在于多，只在于有一些妙的东西出来。
都说墙头草随风倒。可墙头上的狗尾草见风使舵，顺其自然，有什么不好？！地头上的狗尾草铺满梯坡，保护水土；田间里的狗尾草与庄稼相互依托，共同生存；房屋上的狗尾草借势发挥，蹭蹭直上；悬崖上的狗尾草见缝插针，摇头摆尾。狗尾草走到哪里，那里就会灿烂！狗尾草走到哪里，那里就会是一片生机！
作者从哪些角度描写了大榆树的高大？
愿意就……蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。
读读下面的句子，体会“我”的内心感受。从课文中找出类似的句子，和同学交流。
(PPT出示说话练习：童年，真好！)