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听音乐讲座的感想300字【听完讲座的感想作文300字】

来源:心情句子 发布时间:2024-08-04 09:42:55 点击:59次
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【八度心情网】精选了听音乐讲座的感想300字、听完讲座的感想作文300字等优美的文案共100句,分享给广大文字迷们欣赏。

听音乐讲座的感想300字

心得体会重在“体会”,说明讲座的主讲人和主题,然后讲述其中感触较深的内容,要体现家长对家庭教育的重视。

举个简单的例子,有些人买东西,只追求实用,好看难看不在乎;有的人则追求实用又好看,哪怕贵点,也要好看的那个,这就是感性素质的高低。就说穿衣服这件普通的事情,有人只追求宽松舒服,而有人追求好看,哪怕有点不舒服也要好看。再说了,大街上不只是你自己,穿得漂亮走路好看是对别人的一种尊重,毕竟人都喜欢美的东西。

精彩的表演结束后,县教科文卫工委主任首先对本次研修活动进行了开场致辞。

张佳怡老师以中华民族14年抗战的重大历史事件为视角,用生动详细的视频影片拉开序幕。歌曲《松花江上》以其悲怆激荡的音符,永远记录着日本军国主义的罪行,记录着中华民族的辛酸血泪;古筝演奏《山丹丹花开红艳艳》将英勇善战的红军精神表现的淋漓尽致;音乐舞蹈学院青年教师张露月带来的歌剧《沂蒙山》选段《等上一辈子》,讲述了沂蒙山抗日根据地军民同甘共苦、生死相依的动人故事,表达了主人公博大的家国情怀。

做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养学生独立解决问题的习惯,提高他们的自学能力。在以往的课堂教学中,我发现真正能得到思考的只是一小部分学生,很多学生是还没来得及有自己的想法,就被别人的答案替代了。久而久之,他们就形成了一种惰性,上课只是坐着等结果,从不思考。为什么会这样呢?原因是他们课前没有预习。

可见,艺术绝不是可有可无的。

周教授风趣幽默、深入浅出的讲授,不时博得全场的热烈的掌声和笑声。原本严肃厚重的学术话题,竟然变得像聊天一样轻松易懂,一闻了然。

古筝演奏:陈卉箫演奏:陈宇豪打击乐演奏:莫亚虎

每位老师都让学生一起书空课题。本次参赛的15节课中,有10位老师有当堂识字写字教学这一环节。在指导学生写字时,先让学生观察,再说说你发现了什么,如“木”字在作偏旁时,一捺要变成一点,老师再指导左右结构的字在书写时要懂得谦让。在识字时,学生交流自己的识字方法,老师编谜语帮学生识字。这些好的方法使学生受益一生。

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在张国勇的解说下,一首曲子的音乐形象变得鲜活起来。而当《天方夜谭》响起时,国王威严冷酷的形象和少女山鲁佐德机敏沉着的样子,在一个个音符的拼接中变成了有趣的故事。

湖南民族乐团团长助理,古筝、古琴演奏员。中国民族管弦乐学会会员、湖南省民管古筝艺术委员会副秘书长、湖南省演艺集团青年艺术人才、长沙市音协古筝古琴学会副会长、长沙音乐厅“音乐下午茶”系列音乐会项目负责人、湖南工商大学音乐学院外聘教师。

如教学《桥》一课,当学生看着画面说小伙子是老汉的儿子时,老师说我们还没学到后面的内容;教学《葡萄沟》一课,学生已经用自己方法把“蜜”和“密”区分开了,老师还是用课件出示了两则儿歌,让学生读儿歌来区别“蜜”和“密”。老师是用心良苦,想把所有的好方法都教给学生,可是这样做费时费力,还把原本简单的知识弄复杂了。我们在教学中往往也是这样,预设的很多,忽视了课堂生成。而我们忽视的正是课堂教学中重要的。

我自己的理解,感性素质就是发现幸福、感受幸福、体验幸福、创造幸福的素质。一切幸福都是美的,所以感性素质也可以说是发现美、感受美、体验美、创造美的能力。

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营造和谐的课堂氛围

高老师说,尺八(中国吴地传统乐器),唐朝时由乐官吕才正名为“尺八”(一尺八寸长)。南宋1249年,日僧心地觉心入宋遍访高僧,于1253年9月28日到杭州护国仁王禅寺向住持无门慧开学佛,期间向同门居士张参学会了吹奏尺八的技艺,于1254年回国,在日本和歌山建寺传承中国尺八技艺,从此在日本生根流传至今,几乎已成为日本的民族乐器。但奇怪的是自南宋后尺八在中国竟然消失了。对于很多路过杭州护国寺的游人来讲,那首旷古神曲尺八《虚铃》早已被人遗忘,或许还会有人将它冠上"日本音乐"的名词。

湖南民族乐团隶属于湖南省歌舞剧院有限责任公司,是湖南职业大型民族乐团。乐团用古老的音律讴歌中华民族数千年伟大的文明,融合具有深厚底蕴湖湘音乐文化的精粹篇章,汇聚祖国东西南北各地独具特色、极富代表性的经典民乐作品,淋漓尽致的展现中华民族音乐多元谐和的动情乐章。

随着致辞结束,本次研修讲座也正式拉开了帷幕,达州市教科所理论室主任、音乐教研员贺继业就学校特色课程的开发与运用进行详细的讲解。

听完讲座的感想作文300字

追求感官愉悦是人类的本能,拥有审美需要是人类的光辉。不同的艺术,满足人不同的需要。

有的人排斥美,一切能将就就将就,还说别人那么臭美干什么,那么讲究干什么,美又不能当饭吃?粗俗的人总是充满优越感!

课堂上对学生的表现给于评价的语言多样化。让学生从教师的评价中升华自己的情感、激发他们内在的潜能,从而提高学习语文的兴趣。

音乐中用长笛代表小鸟,大管代表爷爷,双簧管和单簧管分别代表鸭子和猫。孩子们都能听辨出来,尤其乐队的孩子们。但彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住狼尾巴,将它拴在树上,爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园这个过程,孩子们如果事先没听过故事,单凭音乐肯定是听不出来的,讲真,我其实也是听不出来的。

通常认为家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。

湖南民族乐团竹笛演奏员,师从湖南师范大学教授康涛,参演“艺术基金”项目:大型民族音乐会《潇湘水云》、大型民族音乐剧《九歌》首演、巡演以及大型民族音乐会《过传统节日,听民族音乐》、李自健水上音乐厅《国乐赏析》、长沙音乐厅《音乐下午茶》、湖南音乐厅《雅韵三湘》等系列音乐会,参演大大小小百场音乐会、音乐沙龙,音乐讲座,并于2019年庆祝建国70周年,出访东帝汶文化交流,担任竹笛独奏。

我真倒霉呀,不知道被谁传染上水痘病毒,得了水痘。水痘刚长出来小小的,好像被蚊子叮了一样。后来,会慢慢变大成水痘,像透明的珍珠。快好了的时候,“珍珠”会变得混浊,变成黄色,慢慢变小了,真像“小黄豆”。水痘痒起来真受不了,真想抓,我心里默默地想:忍、忍,一定要忍,不能抓,抓了就会留下疤。妈妈还说:“吃东西要注意点!”医生说:“你海鲜、酱油、醋不能吃,只能吃稀饭。”忍吃很难受,真想吃零食。可是,吃了会留下疤痕,我用睡觉,看书来忘记。我只能在家里休养,觉得无聊,看了书还觉得无聊,真想去上学和小伙伴玩。可是,去学校会传染同学,只能等好了再回学校。

严肃音乐先放一边,就以一些大家都熟悉的钢琴曲为例吧,《水边的阿狄丽娜》、《少女的祈祷》等等诸如此类的乐曲,若不看题目,只听旋律,你真能听出关于一个名为阿狄丽娜的美丽少女雕像的希腊神话故事吗?真能听出是一个少女的虔诚祈祷吗?反正我不能,尽管我天天弹着它们,而我还是只感觉到它的优美动听,享受旋律带给我与众不同的感受,感受着,感动着,喜欢着……

课堂上,一位儒雅的老师用“尺八”吹奏了一首让我们觉得很陌生的音乐。因为尺八的音色时常在日本音乐中出现,所以很多人不明白老师的用意,这时屏幕上出现了这样的一张图:

长久以来,乐团也是湖南对外文化交流和中外文化合作的重要窗口,经常受邀为国内外各类重大活动,众多来访外国元首和政府首脑演出,如中华人民共和国外交部主办的第15届东亚论坛10+3合作20周年纪念音乐会、2017年泛珠三角区域合作行政首长联席会议民族音乐会、东亚文化艺术节、世界语言大会等演出活动。现已成为文化和旅游部“欢乐春节”品牌的主力军,足迹遍布世界各地,所到之处均得到高度的评价和赞誉。充分展示了我国民族音乐艺术魅力和湖湘文化的深厚底蕴,促进了中外文化艺术交流,为普及中国民族音乐不断做出努力。

要想成功幸福,从小热爱艺术。

通过本次学习,结合自己的教学实际,我有两点思考:

感觉今天以前,听过的所有讲座,都是白白浪费过的生命,庆幸今天我没错过。

其实,在杭州真的不缺书法名家,但是当我第一次在杭州黄龙《福泉书院》聆听高老师为我们开设的讲座后,我突然明白了,什么才是以审美为核心的教育,书法教育原来还有如此的魅力。假如我说我有一双慧眼,发现了一位好老师,我坚信你看完这篇文章,会认同的。

中国的书法和中国的拳法的共通点:

乐曲的标题和乐曲解说,有的是作者自己写的,有的是编辑根据自己的理解写的,他们有他们的理解,他们只是他们,不能代表我们,我们有我们自己对音乐独特的理解和感受。

我个人认为:听讲座的果远远超过看讲座的果,听的同时和授课的老师同步思考,构建体系,打通脉络,这些果是看书无法所达到的;如果听讲座和看书同步进行的话,果会更佳。

教师高课堂教学心得体会

大阮、吟唱:李庆笙芋演奏:彭洁

缺少艺术教育的民族,是文明落后的民族;

听老师讲座后的感想300字

声乐大课堂,学唱歌的专业课

34年间,中国以嬴弱之躯,怀着“摸着石头过河”的心情,成就了一场伟大的革命,实现了从贫瘠到富裕,从禁锢到自由,从崩溃到奇迹重生的伟大历史飞跃,取得了举世瞩目的辉煌业绩,使中国发生了巨大变化,对世界产生了重大影响。

考后感对着这学期的期末考试试卷,我低下了头,久久不能忘怀。为什么会这样?不会、不懂还是什么?是粗心大意。语文不知为何会比数学好,明明是数学略高一筹,可是语文却考的好。你可能会想这是怎么回事?那是因为我漏了一道小题、把一道简单的运算题写错了。而当时怀着自大、骄傲心态的我,却铸成大错,从而导致我没考好。这时粗心的坏处毕露无疑!通过这件事我知道了,不专心就不可能做好任何事情,也知道了粗心的坏处,以后不会再犯了。我会用此事时刻提醒自己不要骄傲自满,要认认真真的对待每一件事!。

如果长时间不出现播放页面,

或许大家都很奇怪,弘一法师他怎么有这么多的精力,大家的时间都是差不多的,为何他能学那么多的东西?其实大家或许不明白一个道理,他不是一个一个的学,而是他掌握一个学习方法,叫“通”,所以他才能做到“透”。中国的艺术讲究一个“通”,他是通了所以什么都会了。他并不是一个一个去学,而我们想一个一个去学,我们则是套用了一种逻辑。

二胡、大提琴与乐队《花儿为什么这样红》

注重识字、写字教学。

总结全文,升华感点

美不能当饭吃,但能丰富精神世界。没有精神生活的人,其实就是缺乏艺术教育的人的人,也就是感性素质低的人,也就是缺乏幸福的人。

有关课堂教学心得体会范文10篇

本次研修活动不仅增进了校与校之间的友谊,还有力地促进了教师专业化的成长,使她们在这场研修活动中受益匪浅。

3月30日下午2点半,由贵阳交响乐团联手贵阳晚报举办的第三期《音乐讲座》在贵阳大剧院音乐厅开讲了。指挥家、贵阳交响乐团音乐总监张国勇与筑城乐迷一起畅谈《GDP崛起的贵阳需要交响乐》。

5月3日晚,我校音乐聆听·美术感悟系列讲座之《党史上的音乐——抗日战歌》在音乐厅举行,根据疫情防控政策,美术学院及教科学院师生300余人通过线上线下结合的方式共同参与,讲座由音乐舞蹈学院青年教师张佳怡担任主讲。

在艺术基金项目“大型民族管弦乐《潇湘水云》”中演奏《潇湘水云》,在王甫建教授创作的作品《月下独酌》中任古筝独奏,并于2021年9月首演。在各类音乐会中多次担任独奏或领奏,擅长于各类曲风作品,曾参与《我是歌手》、《国乐大典》等省级卫视节目录制。多次应中国文化和旅游部、湖南省委宣传部、省政府委派出访芬兰、德国、波兰、捷克、韩国、新西兰等地演出。

就像教学《桥》的老师一样,深刻体会老支书的高大形象,非给老支书贴上“临危不乱”、“无私奉献”、“舍己为人”、“不徇私情”的标签不罢休,“把人物都已经神圣化了”,而忽略了用语言文字描写人物的方法。新课标告诉我们“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统是语文课程的基本特点。”我们的教学中往往注重了文本的人文意义,而忽视文本的语言价值,这样的语文教学岂不是做了“奸商”!

湖南民族乐团二胡声部,青年二胡演奏家,湖南省演艺集团青年艺术人才,湖南省民族管弦乐学会胡琴专业委员会理事。曾在多场国内外大型音乐会中担任独奏、重奏。出访韩国首尔、仁川“欢乐春节~多彩湖南”交流演出。曾在“潇湘之春”民族器乐作品展演音乐会中担任四重奏及二胡独奏、“湘乐新时代”2019年湖南省演艺新春音乐会中担任二胡独奏、在艺术基金项目—原创大型民族管弦乐《潇湘水云》中首演巡演二胡与乐队《毛苦斯》、中秋佳节大型民族音乐会《天涯共此时》中担任二胡独奏、献礼建党百年原创民族音乐会《东方的太阳》中首演巡演二胡与乐队《凤凰谣》。

“听他的一节课,胜教十年书”,以多种技艺融通书法教育,启发学生在感受的艺术的基础上去实践,能够接受这样的课堂教学的孩子是幸福的.

中国古代很多书籍只是在描写感受,如果你没有感受,对应不上自己的经验是无法读懂,因为作者写出那样的诗句,他是修炼到那个层次。不管武术拳谱还是过去很多的书法理论,它们都不能完全用逻辑表达,所以用各种比如呀比喻呀来描述那个状态,就如道德经中“上善若水......".

我参加了初中组的活动,听课后有以下体会:

亮明基本观点,既可就事论事对内容做一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般地作一番挖掘;表达家长要以身作则的决心。

听讲座后的感想300字

可以联系现实生活中类似的现象,也可以联系现实生活中的种种问题,计划为孩子创造良好的学习环境 。

通过本次研修活动,各校参会校长们立足学校实际,研究并实践教育教学中的具体问题,及时总结和反思,研究并解决教师的困惑和实施操作中的生成问题,让学生发展、教师发展与学校发展齐头并进。

听到一些事,明明不相干的,也会在心中拐好几个弯想到你。

“结”既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召,表态加强与孩子的沟通 。

有关课堂教学心得体会范文6篇

高老师的杭州讲座讲座已经过去将近一年,让很多人难忘。这是一位当时在场的音乐老师总结的感受。我们从这位黄老师的总结中,可以了解高天晨老师的思想和教学理念。

真是由衷佩服它的设计者和决策者们,为正定打造了这么一张极富艺术感的城市名片。

弘一法师是中国伟大的艺术奠基者,是西洋话剧的先驱、西洋美术的先驱、西洋音乐的先驱、现代音乐的先驱、会演唱京剧、黄梅戏等各地戏曲,是一位书法家、教育家、佛学家、集诗、词、书、画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身,开中华灿烂文化之先河的艺术巨匠。

大竹县第十小学占地约两万平米,建有300座阶梯教室,并配有心理辅导哈哈屋,科学实验,信息技术等专业教室,参观中,大家对学校浓郁厚重的校园文化氛围、干净整洁的校园环境留下了深刻的印象,随后,第十小学在一楼会议室内还为大家准备了精彩的葫芦丝、古筝合奏表演。

欣赏弘一法师的墨宝,探寻他生命的三个不同旅程的印迹。图中展现了早年雄健刚劲、初次接触佛法秀雅恬静、深入接触佛法皈依后的朴拙清新。

2016年9月3日上海图书馆

周教授说:感性素质低的领导,他工作越努力,他的破坏性就越大。

(精华)课堂教学心得体会范文九篇

高老师提出学者应成为“通儒”、知识应做到“通识”、艺术应达到“通感”,试想在体制内教育领域,要想教学达到这样的高度,我们能做到吗?

一个人的字能够把人的潜意识和意识都表达出来,中国的文字体现文化、文学以及艺术审美,我们可以通过一副字来了解一个人的情怀,且听高老师如是说......

为使我县小学教研工作扎实有开展,提高教师专业水平,6月19日,王仕斌名校长工作室大竹研修团队第七次研修活动在县第十小学内隆重举行。

自己的真心话,和真心感受,才是好的。叫别人帮你找或者代写,只让让别人或者老师看起来,有些假。如果只是把你自己的真心话写出来,那怕你的用词没有那么好,那么华丽,可是你能让你感觉到,你用心了。其实做了那么多年的老师,他们可以看得出,一分就能分出,你的文章有没有用心去写的。

你是年少的欢喜,这句话倒过来也是。

找下面的听众上来随意敲奏空鼓,高老师用箫即兴与之合奏

将书法中的韵律和音乐与中国武术、洞箫作融通教学的老师。课堂教学有着丰富的内涵和高度的艺术审美,擅诗文、好武学、通音律、研教学、悟修身是高老师有个性的教学风格.

听讲座感言300字

我虽为一个音乐老师,从站高中的讲台开始,我一直崇尚高中音乐鉴赏要以人文性作为整合;对于音乐学习的各项技能技巧,能在一定高度和广度的基础上进行渗透和整合。高老师对中国国学教育以书法为切入点,融通的国艺教学的创新思维,是值得我在音乐教育中去思考和借鉴的。

(必备)课堂教学心得体会范文6篇

本次讲座,使师生对中华民族百折不挠的抗日战争有了更深的体会,对党史有了更深刻的了解。音乐激发了爱国之情,也给予我们巨大的精神力量,激励着我们每个人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

江苏省民族乐团常任指挥,湖南民族乐团客席指挥。中国民族管弦乐学会理事,指挥专业委员会理事。上海音乐学院指挥系乐队指挥方向,南京艺术学院音乐学院中国乐器演奏方向双硕士研究生。师从中央音乐学院指挥系教授王甫建。

考后感对着这学期的期末考试试卷,我低下了头,久久不能忘怀。为什么会这样?不会、不懂还是什么?是粗心大意。语文不知为何会比数学好,明明是数学略高一筹,可是语文却考的好。你可能会想这是怎么回事?那是因为我漏了一道小题、把一道简单的运算题写错了。而当时怀着自大、骄傲心态的我,却铸成大错,从而导致我没考好。这时粗心的坏处毕露无疑!通过这件事我知道了,不专心就不可能做好任何事情,也知道了粗心的坏处,以后不会再犯了。我会用此事时刻提醒自己不要骄傲自满,要认认真真的对待每一件事!。

联系实际,纵横拓展

你可以在百度上搜索“视频提高注意力的科学方法”来深刻领会。每天有足够的休息;每天有户外体育活动,天天如此,一个小时;消除嫉妒心、消除虚荣心、消除抱怨、消除借口。有8小时睡眠;听自己喜欢的古典音乐,在学习时,不要听歌曲,百度搜索“儿童学习背景音乐的科学原理及应用方法”听这个讲座;不能开夜车,以学校课堂为主,听好课;彻底消除物质欲;经常回忆你好的精神状态;不要指望有什么方法,学习方法往往是炒作,学习靠自己的踏实;以上,你做到了,你就能成功!多吃青菜,水果,少吃肉,特别是不要吃鸡肉;

县第十小学支部书记校长黄刚:本次活动在我校举行,我感到的荣幸,同时也让我们深刻地感受到教育科研对学校未来发展的重要性。我校将以此次活动为契机,尊重每位学生的成长,唤醒每个生命的内驱力,提升个体生长的创造力,让每个孩子都拥有一个多彩的童年。

每想你一次,天上就飘落一粒沙,从此形成撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。

李景林生于1885年,是民国时期的军事将领和武术家和军事家,是武当剑的传人。提倡“全民国术化”、国术能“强身强国强种强族”,建立“中央国术馆”,策划“浙江国术游艺大会”。

说起贵阳的交响乐乐团和乐迷,张国勇说,这是一个"奇葩"的城市,原因有三。首先,交响乐团从无到有,虽然只有十年但是发展迅速。今年9月,贵阳交响乐团就成立十周年了,在张国勇看来,十年对于一个乐团来说其实只是一岁,所以,贵阳交响乐团还很年轻,未来可期;其次,贵阳的乐迷素质很高。曾有受邀而来的外地乐手和指挥家在演出后感叹贵阳乐迷掌声有序并充满热情;后,贵阳乐迷"口味营养均衡",既听简约自然的莫扎特也听绚丽多彩的马勒,没有受到"重口味"的影响而偏食。

所以听音乐尽管放松去听,闭上眼睛,张开耳朵纯粹干听,严肃音乐也像听轻音乐一样去听,展开自己联想的翅膀,尽情想象,爱怎么想就怎么想,想怎么想就怎么想,随心所欲,漫无边际。

备注:曲目及顺序以演出当天为准

周教授说:不同的人对音乐的理解是不同的,音乐理解没有对错,更没有标准答案,这就是音乐的多解性与不确定性。

缺少艺术审美的人生,是枯燥乏味的人生;

县第一小学教育科研课题负责人罗洪梅:今天的集中研修活动让我受益匪浅,特别是贺继业主任带来的专题讲座让我深刻的认识到了教育科研的重要性,以及学校特色课程开发的重要性。作为一名一线的语文老师,我深刻的意识到,在我们平时的教育教学中也要注意致力于我们特色课程的一个开发,同时努力的为学生的未来发展奠基,使自己成为一名专业的、研究型的语文教师。

我校举行音乐聆听·美术感悟系列讲座之《党史上的音乐——春天的故事》

Mayyousmilewhenyouhearmy

愿你听见我的名字是眉眼带笑

音乐中的点和线能被大家感知,在演奏的音乐中你能感知节奏乐器和旋律乐器合鸣的音律之美;书法中的点和线又该怎样让人产生美感?

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