【八度心情网】精选了初三是初中阶段重要的一年、初二是初中阶段关键的一年等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
初三是初中阶段重要的一年
有句话大家可能都听说过：
这回崩溃的，似乎不是孩子，也不是我，而是我妻子。
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(2)恰到好处地关心孩子，给孩子需要的帮助
三次模拟考试都有一个共同的作用，就是促进学生学习，促进教师教学，这就是老师们都知道的“以考促教”、“以考促学”，但是三次考试还有比较的不同之处。
上午考完语文，兴高采烈；下午考完数学，蔫儿了茄子。
展开全部其实三年都重要，初一初二都是打基础，初三才冲刺。有基础而初三没有认真学习，也会被后来人比下去，而基础没打好，后来的知识学起来就相当费劲了。
在这个时候，同学们要有吃苦的意识，要明白眼前的状况，找准个人的定位，方能通过努力，逐渐缩小与其他同学之间的差距。
我当时脑袋一蒙，还没缓过神来，老婆冲上来声嘶力竭地喊道：“再不许你管孩子！不要名高！不要大学！我只要孩子好好活着！”
初二的第一场家长会，重新燃起了我的希望，全部的老师都换了。
通过一轮总复习，检查复习果，继续查漏补缺，为下一轮复习策略的制定提供参考依据是这次模拟考试的主要任务。另外本次考试还有一个重要作用是为中考志愿填报提供重要参考，班主任结合学生平时学习成绩和本次考试成绩会为每一个学生提供志愿填报的参考意见，因为这次考试成绩接近中招考试成绩。
女儿自己订了个暑期学习计划，她说：“我上初一时对怎样学习完全没有感觉，上高一再不能这样了。”
适应——从小学生转变为中学生，对周围的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。
终于在学期末的一天，她流着眼泪对我说：“爸爸，我还是要你管！”
(有的学生看似什么都会，就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已，结果考试成绩总是一塌糊涂。
同学们要明白，自己努力的目的，不是为了老师和父母，也不是为了其他人；成绩提升的结果，能够帮助自己实现升学的愿望，提升个人的竞争力，将来能够抓住想要的生活。
到了初三阶段，很多学生可能面临着升学的地步，所以初三也是紧张的时间紧张，压力过重，导致身体和心理都的紧张。在这个阶段学习对于初中生来说就是咬紧牙关后的冲刺。而家长能做的就是提供后胖的资源，初三的学生能够获取足够的营养，让孩子有一个健康的身体来支撑学习的繁重。同时也要加强心理上的辅导和沟通。
面临环境的转变，以及老师同学的变化，以及学习任务的不同，大家需要一个漫长的适应期，方能正式投入到学习生活之中。
所以跃跃建议孩子们，这个暑假就做一件事，规范学习过程，养成改错的习惯，一定要当天的事情当天完成，不断坚持，相信你一定能一直在初中保持领先，多年以后你会感谢现在你的努力和坚持，加油，咱们一起过好这个暑假。
定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考考察的阶段，孩子们的差距会的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。
初二是初中阶段关键的一年
换了老师后，班风有很大改良，课堂秩序变好了(相对以前)，班级总体成绩提高，老师都和敬业。
孩子们的困惑主要表现在：
班主任D老师首先发言，他介绍了自己带班的理念，分析了班级的现状，阐述了学生该做些什么，老师该做些什么，家长该做些什么。
我女儿考了年级400名，这倒是有思想准备，但她居然是班上第一名！我的天，这是个什么班哪！
学习也更努力了，每晚用功到12点还特精神。
有一天我在网上看到一句话：
要养成细致、扎实、严谨、高的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。
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而且几名主科老师的讲话，我没有听到期待中的诚实的现状分析、明确的绩目标、有的教学计划，没有听出期待中的专业感和自信。
“老子混得好栽啊，居然和‘放牛班’的坐一个考场。”
班级像一艘裂成5段的船，有可以上省重点的，有可以上市重点的，有可以上普高的、有可以上中专的，还有能初中毕业都很危险的。
整个孕期都很重要,一些先天性的疾病就是在孕初期不注意禁忌造成的,孕中期和孕晚期是宝宝营养的吸收的时期。
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孩子松惯了，我觉得给她订的计划已经是低限度了，她还是觉得受不了。
专注中小学文化课培训十三年，
“把弯路走直的人，是一种智慧，他找到了成功的捷径；把直路走弯的人，是一种豁达，他看到了更多的风景。”
初三下学期，她自己提出来要上英语和数学培优班。
7月1日，一上班就拨打声讯台，3！赶紧又拨打一遍，还是3！顿时眼前金光一闪——省了两万四！
而实际上，没有前两年的扎实基础，想要通过后一年，赢得逆袭的机会，这样的学生毕竟是少数，想要成为中考里的黑马，也并非易事。
彻底放下对学习成绩和中考的纠结心情，重新审视女儿，我发现她一下长大了，心智成熟了许多，而在这方面我以前完全忽略了。
初三阶段哪个阶段重要
第一次模拟考试实际上就是六年级上学期的期末考试，一般情况下这个时候九年级会全部结束课程但还没有进入总复习，或者部分学科刚刚进入总复习，这次考试的意义在于，它是学期期末考试，总结一个学期以来学生学习的情况和教师教学的情况，查漏补缺，为制定总复习计划提供参考，本次考试难度不大，考试内容主要是九年级上期所学内容，严格意义上来讲它就是一次期末考试。
方法很简单，每课跟读10遍，这时孩子就有信心开口了。
政治课，很有意思的一门课，可以锻炼提升孩子的逻辑思维能力，明辨是非的能力等等，让他更加客观理性的，辩证唯物的看待事情！
在我国，初三毕业升学考试，即中考，因此九年级的升学压力仅次于高是重要的年级。
说实在话，女儿掉到这个位置，再能上到什么地方，我心里也没底。
成熟性与幼稚性的统进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。
初三孩子自身要注意的问题
想上110分需要大量泛读，培养语感，暂不作要求；
一进入初中，同学们都会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管得很松，作业留得不多，或者即使很多，也不检查。
不明白学习的意义。如果不明白人生的意义，就会迷失前进的方向，以后的人生就很可能在忙忙碌碌，甚至在浑浑噩噩中度过；如果不明白学习的意义，就很可能会产生厌学心理，进而失去学习兴趣。
在学生到了初中二年级的时候，这个阶段已经从初的磨合到了现今的成长这个阶段的孩子，他们大多数已经习惯了，初中的生活也能够明白自己是需要自己做的。在身边家人没有陪伴的时候，陪伴自己的就是自己的同学和老师，在这个阶段家长可能会过于的担心，生怕自己的孩子不能够照顾好自己。
中考作为学生人生路上的第一个岔路口，你怎样对待中考，中考就会怎样回报你，考的好去好学校，就会拥有更多机会，就也就能够把握更好的转折点，考的不好就会失去一些机会，有些机会一旦失去，就再也无法把握住！机会要靠自己去争取，出路也要靠自己去寻找，中考的道路上，必须全力以赴！一米君今天为大家分享一个真实的故事，这位爸爸记录了女儿初中3年的学习生活。
讲一个学生们都喜欢的话题，强壮的身体是男生吸引女生的重要法宝，同样女生的丰满身体也是吸引男生的魅力所在。没有这些原始的能力，你的初恋往往都不成功。呵呵，性，没有强壮的身体就没意思了。
学习英语的劲头也挺大，英语成绩一直名列前茅，暂时有一门课可以撑住。这些也曾给全家带来过零星的快乐。
先前是每天能做完作业第二天一早给别人抄，后来逐渐变成抄别人作业……
换句话来说，如果初中生在初一的时候不够努力，到了初二这年还来得及。
8月，录取工作在本月结束，学生可以在暑假好好休息，但也得做好上高中的一些课程准备。
第一阶段称为过渡和继续学习新知识阶段。
如果正赶上孩子自我意识较强，有自己想法的时候，那家长就要陷入和自己的娃斗天斗地之中了，调皮的孩子可能会让家长都奔溃。身边看见很多真实的例子，当娃不听父母的时候，到时候可能简单的要求，上课好好听讲，每天认真完成作业的基本要求都是奢望了，那么为什么初一比较重要？
有的在暑期中游历山河，出门增识，享受难得闲暇。有的宅在家里，和猫狗作伴，读书作乐，潜心自学。但更多的是流连于各个暑假班，踏遍星河，日月只在惺忪眨眼之间。
初三这一年的重要性
从家长的角度，家长要用亲情守望，理解孩子，给予他们恰到好处的关心。
(2)在完全会做的情况下，孩子老是做错题。这种马虎在小学时，大家分布在各个不同的小学，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多特别聪明但很毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。
初三的孩子，已经不需要父母的无微不至，他们有自己的见解，自己的处事方式。父母对孩子的关心，应该是孩子想要的，不能把关心变成孩子甜蜜的负担。
开局阶段:是谈判双方第一次见面后,在讨论具体、实质性的谈判内容之前,相互介绍、寒暄以及就谈判具体内容以外的话题进行交谈的阶段。开局类型:一致性开局,坦诚性开局,挑剔性报价阶段:是谈判开局阶段结束后,谈判进入到实质性阶段的前期。先报价之利:为谈判确定框架磋商阶段:也叫做讨价还价阶段,它是谈判的关键阶段,也是紧张艰苦的阶段。成交阶段:谈判双方对重要交易条件已基本达成一致意见,双方的期望已经接近,即将签署协议。
我真的很同情也很佩服这些老师。这时，英语老师病倒了。
因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。这是影响初三阶段学习的因素。
时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段，中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。
而很多同学对于初中数学，都是经历着初一年级的简单，到初二年级的困扰，再到初三年级的苦恼。之所以这样，很大的原因就是初中前两年基础没有打扎实，尤其是初二年级，初二经常被人们看作是初中阶段的分水岭，犹如大浪淘沙，在这一年让很多同学再一次拉开差距。对于初二数学而言，是难度比较大的，并且很多还是初三知识的基础。所以直接影响着中考的数学成绩。
初中的成绩是很重要的，但是寻找适合自己的学习方法是更重要的。好的学习方法可以提高学习的率，从而提高成绩。
我很欣慰，但心头似乎又有一丝落寞飘过：“难道我这个刚‘醒气’的家长，这么快就‘下岗’了？”
对于女儿来说是一项不可能的任务，何况又处于“分心”的状态。
家庭关系不和睦会对孩子造成大的影响。在孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间调动工作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都大。
语文X老师有一次对我孩子说：“要照顾到班上大多数孩子，我只能降低难度抓基础，对你们几个排在前面的孩子，我真觉得对不起你们。”
新鲜感和紧张感的统新环境新老师新同学新学科感到新鲜。但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教法和学法与小学不同，使其感到紧张。加强养成教育，注意心理辅导自我意识的教育，情绪辅导，青春期教育。开展学法指导，学习方法和学习习惯及时间分配等。还要注意不要放任不管不问，不要严管不解决问题。
坐进车里，我没有马上发动，从后视镜里盯着校门口，过了二三分钟，她们班的一个男孩子在门卫的呵斥声中慢慢地踱了出来。
另一方面，不会做几何题目，几何题目一般就是求解类和证明类，而无非就是角度和线段的求解以及证明。做求解类题目的时候，一般就是从待求值出发，进行几何关系的转化，或相等或存在倍数关系；而证明题，一般采用分析的方法，从结论出发，往已知条件推，待推导到已知条件或者存在的定理、推论等，这个题也就证明出来了。除此之外，初二阶段的学习，一定要善于总结归纳，不要一味地刷题，课本上讲的题目都太简单，而考试却没有那么简单的，这就需要通过练习、习题、试卷等等，做完题之后，尤其是错题，一定要总结错误的原因，未掌握的知识点，题目的解题思路，方法总结等，才能稳步的提升，不要怕浪费时间，学习没有捷径，只有脚踏实地，才能不断进步。
以数学为例，来谈谈初一学习的至关重要性。初一我们上册学习的主要内容有有理数及其运算，整式及其加减运算，一元一次方程及其应用，线与角的计算，统计，下册的主要内容有幂的运算和整式乘法和除法运算，平行线的性质和证明，变量之间的关系，三角形及全等三角形，轴对称图形及概率。
不会当然要向老师、同学、家长请教，表面上看这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解得出。
经过小升初的考试后，同学们顺利成为一名初中生。
不可否认，当一名学生，从初二学年开始努力，已经输在了起跑线上。
初中三年中哪一年重要
养成——初一是打基础的年级，不仅要打好知识的基础，更要大号学习习惯的基础，重视“养成教育”，就是让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，养成正确的学习方法，成功的养成教育史学生咋初中阶段学习成绩的重要！
吃的苦中苦，方为人上人！
第三阶段：后冲刺阶段
●指标生录取平均分公布，小升初看什么？省实验46分、历城二中43分？
孩子初三是人生的关键时期之这一时期，孩子面临对他们的年纪来说重大的考验。从孩子自身的角度，应该明确目标，集中精力迎战中考。从家庭角度，孩子需要的应该是家人的关心理解，必要的帮助支持。初三是初中学生从小到大辛苦的一年办公室同事的女儿今年秋天进入了当地好的高中就读。回想起孩子初三的生活，他依然很感慨。
那时我们笃信素质教育必定成功，孩子即将过上和欧美孩子一样的幸福生活。孩子也对初中生活充满期待。
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可以早点出来学习一门手艺。现在大学毕业找不到工作的人有很多，所以还不如早一点去学习一门手艺，例如选择去开挖掘机或者成为一名电工，掌握一门真正的技术之后是容易得到企业的青睐，毕竟现在会一门手艺的人较少，我觉得只要一个人能力比较强，读不读高中其实并不重要，一定要掌握自己的核心技术。
其实真实的情况是：并不是你没有进步，是因为经过近一年的努力拼搏，绝大多数的学生都有了长足的进步，水涨船高，你取得的成绩就显得不突出了。这时你可以回过头来跟以前的自己相比，就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握;也有很多以前生疏的题目现在已经能举一反三;再看看自己的成绩已经很稳定，不再像以前忽高忽低，这其实就是一种进步。况且模拟考试难度一般都高于中考，现在出错是为了中考不错。这样想，你就会坚定信心，相信自己，也相信老师，加足马力，做好冲刺前的准备。
要多多鼓励，不要唠叨批评；要轻松愉快，不要过分紧张；要重视态度，不要强调分数；要合理定位，不要期望过高。
一般每个学校会有两到三次的模拟考试：一模是对前一段复习果的验收；二模是让学生尽早熟悉中考题型，就物理这门学科来说，一模的难度一般会高于中考，二模基本接近于中考。
(1)似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，孩子如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。
如果说高三是座大山峰，初三只是座小山，然而，即便是小山，爬起来也不容易，更别说这座小山还决定了之后你能爬上什么高度的大山峰。一句话概括：初中到高中，一峰又一峰，爬过这些峰，未来海阔天空。
开启初二学年，成绩巩固提升。
数学X老师语重心长地说：“这个班上的小孩，很聪明，很可爱，现在重要的，是不要放弃，不要对孩子失去信心！”
进入初三后，学习压力陡增。尽管孩子作业速度很快，每天也要忙到晚上十点半以后。父母当中总有一个人默默地看书陪着孩子，直到孩子完成学校作业和自己附加的任务。
希望每个初三的孩子都能取得好成绩！
对于学生的成长来说，唯有抓住初中的学习时间，打牢自己的基础，方能在高中三年里，保持成绩上的优势，争取赢得高考。
实际上没有阶段之分，如果有主动性，自愿学习，就会学好；如果内心反抗，觉得是被逼迫的话，那就辛苦。
可以选择去复读。如果觉得自己成绩不行，那么可以更加努力的去学习，这样会把成绩慢慢的提起来，而且可以选择去复读，但是复读所需要的费用比较高，如果确实对自己有信心，想要继续读高中，能让以后读大学，我觉得选择复读可能是一个更好的选项，得让自己的人生充满更多的可能性，主要的就是自己要有一颗不断学习的心，就有改变命运的机会。