【八度心情网】精选了陪考家长的心情的感情语言、陪孩子看考场的说说等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
陪考家长的心情的感情语言
近几年来，在高考考点外，都有家长们殷切期盼的身影。对于要不要陪考问题，家长可以提前征求和尊重孩子的意见。有些孩子不愿意父母陪考，家长也不要勉强。
(2)保持做题状态。参考中高考时间来安排学习的内容，同时，复习内容要着重每科基础的知识。考试前的后三天，尤其请家长提醒孩子：不要再做新试卷、学新内容。因为，中高考试题中容易题和中等题占80%以上，而且复习基础知识能增强孩子信心、稳定孩子情绪。考前几天每天要适当做点试题，不做新试题，好是做“一模”、“二模”试卷，练练手、找找感觉，这样真正考试时，就能马上进入“考试状态”。
(名师说⑰)市班主任牛化军：高三冲刺的“过五关”，你准备好了吗？
打听了一下17中美术班，竞争可用惨烈形容，录取分数要到315分左右，含美术考试50分(美术测试满分50分，录取时按五折计入总分)，也就是裸分要达到290分以上,而自招录取分只要270分左右，自招门槛比美术班要矮了很多。终，我说服小贝报了自招。这叫有枣没枣打一杆子再说。
“如果我考砸了,你会把我打上马赛克吗?”
(2)接纳孩子的现状，正确评价孩子的能力，不要将“望子成龙”的期望压在孩子身上，给孩子太多压力。
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。
个别身体素质不太好的考生，容易感冒、发烧的，一定要提前采取预防措施，或者到医院去咨询大夫，如果真到考试时感冒、发烧，不仅仅影响考试成绩，还会影响心理状态。
另外，家长好和考生一起仔细阅读准考证正反面的信息、《考生须知》和《教育考试违规处理办法》，按规定参加考试，避免出现失误和违规等现象。
“情境化”写作要求同学们在一定的情境中，记住自己以什么样的身份角色，以什么样的口吻，对什么样的人，来表达自己的认识与思考。比如，写信，你的身份是什么？信是写给谁的？写演讲稿，你的身份是什么？你面对的听众是谁？写倡议书，倡议人是谁？倡议的对象范围是谁？明确身份意识，就可以强化写作时的具体情境，完成写作时的任务情境：我是谁？面对谁？说什么？
家长还是要根据自家情况，
故事各有千秋，但每一个都是满满的爱……
在多年的教学实践中，笔者也发现，很多家长认为孩子上大学更有前途。于是就逼着孩子学习，但孩子似乎并不领情。因此，家长在为孩子择校报考的时候，必须尊重孩子的意愿，并帮助孩子做出理性的分析和判断。
>>2月24日，时雪时雨
家长首先保持平常心，做一个的陪考，才能助孩子发挥更加出色！
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。
第家长要明确好学校的标准。什么是好学校?诚然，名气大的学校从各方面来讲都要比一般学校好很多，师资力量雄厚，硬件跟得上，重要的是就业率高，但这并不意味着人人都适合在这样的学校学习，关键要根据孩子的特质来考虑。如果孩子对文科兴趣大，不妨选择一所文科见长的学校，如果孩子有体育特长，可以为他选择体育方面成绩突出的学校。如果孩子从小独立性强，凡事不需要家长操心，就可以选择一所离家较远的寄宿制学校如果孩子的抗压能力特强，越有困难斗劲儿越足，即使他的分数线刚够重点线，不妨为他选择一所名校……总之，适合孩子发展的才是好的选择，这样的学校对孩子而言，才是好学校。
从小一直和母亲关系很好，和父亲却很少聊天，总感觉和父亲的关系就像陌生人，很疏远，高考失利，当决定复读时，母亲死活不同意，但老爸说了这么一句话把我感动哭了:孩子，虽然咱爷俩很少谈心，但爸爸能理解你的心情，不管你做出什么样的决定，爸爸都会尊重你，支持你，老爸永远相信我女儿是棒的……
(4)为孩子营造一个宽松的环境。当孩子出现的高原现象时，有些家长过分担忧，不停地干预，这样做只会加重孩子的心理负担，不利于孩子尽早走出高原期。此时家长一定要有耐心，要心平气和，为孩子营造一个宽松的环境，让孩子平衡地走出高原期。
家长：孩子到现在对以后干什么都不清楚，脑子是糊的，我们很着急，该怎么培养他的职业方向?
陪孩子看考场的说说
题目给我们设定了一个什么样的情境任务？在“我”是谁、“我在哪里”“我”要面对谁的基础上，进一步想一想，“我”要写些什么？
来源：本文来自中国教育报
“我倒挺希望你考得不好。
“嫦娥奔月”、屈原“天问”，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪，身绑“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断；上世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤，“天问一号”飞过广袤的太空，即将着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。
去考点熟悉考场环境。确定去考场的方式。一旦发生意外，要及时求助于监考老师或警察。
家长对孩子的期望要从孩子的实际出发。每个家长都希望自己的孩子能够成才，考上好高中、考上好大学、找个好工作，过上好日子，这种望子成龙、望女成凤的心态是可以理解的，但是每个孩子的个性特点不同、学习基础不同、爱好特长不同、发展方向不同，所以对自己的孩子要合理要求，合理期望，不能不顾孩子的实际情况，一味要求孩子去实现对他们来说不可达到的目标。
(1)营造愉快宽松的氛围。考试期间多和孩子谈论他/她感兴趣的话题，帮助孩子疏解紧张和不安，有的孩子会很亢奋，或者很抑郁，家长都要接纳孩子的情绪表达，“哦，我知道了”;“哦，你是这样想的”这类的话可以常常说。不要孩子一出考场就问“考得怎么样”，这会加深孩子的烦躁和不安。
计划要尽量订低一些。万一完不成，会伤害自信，心里没底。
经常产生苦恼、烦躁、无助、担忧等情绪体验，有时也会产生胆怯，缺乏信心和自我否定心理;
中考看总分，短板学科通常有较大提分空间。因此，考生要注重补短板学科，尤其是其中的短板知识。在具体学科上，补短板的好方式是查缺补漏，可把以前的错题拿出来再做一遍，并归类分析。考生在总结过程中会发现，很多题目出错是集中在相同知识点上，这样的知识点就是短板。
后，送给大家几句话。也希望它们有幸与你们同行。第一句话是：“上帝明目张胆地不公平，但凡人保留偏执的权利。”第二句话是：“念念不忘，终有回响。”在这里，祝愿大家都能成为自己的英雄。
临近下班放学，突然乌云翻滚，似有骤雨来临，于是我驾车拐了个弯，到校门口接小贝去！这是初中三年，我一次也是后一次接小贝放学，明天上午上完后一课，小贝就要跟初中说再见了。
禁语三：同样是人，我就不相信你比人家差。
不是所有父母都会用理解、尊重与认同的方式与孩子沟通，孩子也不要期待自己的父母像“别人家”父母那样理解自己。没有哪个父母不希望自己的孩子好，也许家人的话不中听，但作为成年人，要理解话语背后的期待。“你怎么不去写作业”想要表达的是“妈妈看到时间很紧张，担心你学习时间不够用”；“近学习怎么样？”想要表达的是“近学习状态好不好，是否还算稳定？妈妈虽然帮不上什么忙，但是心里还是很在意你，知道你备考比较辛苦”；“你还小，有些话还是要听妈妈的”是想表达“妈妈担心你走弯路，毕竟妈妈有一些经验，虽未必正确，但至少想让你不要在妈妈走过的弯路上再浪费时间”等。
中考前夕，利用考前的这几天，排出时间表，对考生的心理、生理、复习科学高地进行完善与修正，帮助考生用佳状态去对待中考。
如果孩子出现以下情况，说明孩子正处于严重的考试焦虑状态，需要立即寻求心理老师或者专家的帮助：
题目的情境就是我们写作的“语境”。
十多年了，记得我和小猪去父母家，走了个近路，过了个小门，小门有，两边有钢管，不小心，碰到了额头，当时没当回事。可是到了父母家，看到了老妈，疼的不行了，泪哗哗的。
有的就适用严厉的话敲打，
小贝说题绝大多数都会，就是近压力有点儿大，家长天天就知道指责，孩子能考好吗?我说做个假设，如果你儿子考这个分，你会不会叨叨他呢？小贝沉默了片刻说：“那你该表扬的时候，也没认认真真表扬啊。”
陪考家长需要注意的事情
放寒假了，可以开心的玩玩了，要利用这段时间带孩子出去玩玩，让孩子几见识见识外边的世界，读万卷书不如行路，培养孩子我们可不能放松。
孩子考得好，家长很高兴，也是家长的愿望，孩子的成绩与老师的教育是离不开的，孩子进步的快，成绩好，老师付出的努力是显而易见的，等等呗，我女儿才两岁，我不太懂这个，不过我觉得应该这么写，写的让老师高兴点。。
考生每天可在每一学科上拿出15至20分钟，专门查缺补漏，弥补短板，也可同时采用弱科多投入5分钟、优势学科少投入5分钟的方式备考。
另外，检查前一天所做好的物质准备，晚上注意听天气预报，做好相应的雨具、防晒工具的准备。好不与家长谈论易引起情绪波动的事，这里家长也要注意切忌因小事与考生发生冲突；不与同学讨论难题、偏题，否则可能引起信心不足。
下面这10个“禁语”别说！
一旦孩子找我们倾述自己的情绪，我们一定也要做一个好的倾听者。这在之前已经说过，倾听孩子就是帮孩子分担他的情绪压力。千万不要打断或责备他们的倾述，这也会在日后影响他们的社交能力。
(1)遇交通意外时，可以就近向交警求助，或者打110向警方求助。
中考考的是知识，也是思维，7门学科高度集中在两天时间内，所以考生在考前一定要学会不同课程之间的思维转移和加速。
上午老早收到数学老师信息：“考前都有疲惫期，过了这周就好了，别担心。”感觉像是发错了，无缘无故冒出这么一句。
当年我的二姐遭遇生活挫折，一度消沉抑郁，爸爸拖着有病的身体一直陪着她。以至于错过佳入院调节的时机，出院后就拄上了拐杖。当时的我年轻不懂事，曾埋怨过姐姐。爸爸说:“只要你们好好的，要我的命我也愿意。”现在爸爸已经不在了，每每想起他这句话，心里都好疼。我们都要好好的，为了我们爱着的亲人，也为了爱着我们的亲人！
随着中高考分数线的公布和各高校录取工作的开展，落榜的孩子会深陷沮丧甚至痛苦之中，而落榜生的家长也并不轻松，寄托在孩子身上的希望，“望子成龙”、“望女成凤”梦想的破灭，一时也成为压在父母心头的石头。但成绩是成绩，录取是录取，生活终究还是要继续，孩子终究还要成长。如果此时对孩子的落榜处理不当，往往会引起一系列不良反应，轻者使孩子受气，心理遭受打击，重则使孩子对学习失去兴趣，与父母产生冲突，甚至会出现离家出走等极端现象，给家庭和青少年造成严重的伤害。怎样面对“家有落榜生”就成为摆在父母面前的一件大事了。
(原题再现)(题目来源：湖北省2021届高三4月调研模拟考试)
此外，一旦发现孩子出现下列情况，应该向心理老师或专业机构寻求帮助，由专家，如心理确定是否需要进一步接受心理咨询。
每次考试过后，建议家长不要询问孩子考试情况。如果孩子主动交谈这个话题，好都给孩子积极地应付。如果孩子流露出没考好的情绪，不妨这样指导孩子：
父母，我们每个人亲近的人，父母永远是那么的伟大，他们总是先为自己的儿女考虑，他们永远将儿女放在第一位，相信每一位看客都有这样的父母吧。
中高考结束了就开始和同学狂欢，接下来简直就是‘疯狂’的自我放纵，如整天沉湎于泡网吧、打游戏、看电视、K歌、打牌，甚至有时在外面玩通宵、喝酒、抽烟，生活完全无规律。”如果有上述表现，那么您的孩子就成了“狂欢一族”了。
看亲们的留言己是嫩牛满面。想想自己爸妈常报喜不报忧的那些话，满满都是爱。父母也己年迈，每次回家却还是闺中待嫁的侍遇，妈做饭，爸刷碗，每次要伸手都被强烈制止，〞不用，不用，我做就行了〞〞不用，不用，你不会刷！〞亲爱的爸妈，我也己做孩妈很多年了好么，可在你们眼里，我仿佛不曾长大。爱，总是如此复制着代代相传。。还有好多温暖瞬间刻在心间，不说了，说多了全是感动的泪……
请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
好了，今儿的故事就讲到这里。
“中高考结束了，孩子反而睡不着了，看电视、玩电脑也觉得没意思，不知道该做什么，陷入无所适从的空虚状态;想打听一些填报志愿的信息，也不知从何处入手，对自己将来要学什么专业，要从事什么职业也迷茫。”您的孩子有上述表现吗?中高考结束后孩子猛然从紧张的生活中解脱出来，没了学校纪律的约束，没了以往作息时间的制约，也没了家长无孔不入的监督，他们紧绷着的神经完全松弛了下来，此时孩子很容易一下子因失去生活的重心，感到空虚和迷茫，什么都不想干，如电视频道调来调去没一个想看的，小说捧在手上却一个字都读不进去，逛街更是觉得没意思，总之做什么事情都感觉“没劲”，陷入茫然中。
家长陪孩子考试的心情
答：十年前，你周围的人会根据你父母的收入对待你。十年后，你周围的人会根据你的收入对待你的父母和你的孩子！这就是人性和人生，除了努力别无选择。记住：没有伞的孩子，必须努力奔跑！
第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(1)“模考”成功不等于中高考成功，如果孩子在模考中考好了，家长要提醒孩子“模考”成功不等于中高考成功。在“模考”中能取得好成绩固然可喜，但如果就此放松复习，甚至“躺”在“模考”成绩上睡大觉，是很危险的。因为“模考”毕竟不等于中高考，孩子可能因为某一方面知识点掌握较好或临场发挥较好而取得好成绩，并不意味着次次都能考好，更不能说明所学知识、所考知识点全都掌握了，所以，家长要提醒孩子除了要解决好“模考”中存在的问题，也要复习好“模考”以外的知识内容，才有可能获得后的胜利。
你就大大方方往那儿一坐不就行了嘛。
我相信上天会给我好的安排。
反而肢体语言在这时可能更有作用，例如父亲可以拍拍孩子肩膀，传递一种力量，母亲拉拉孩子的手，拥抱下孩子传递温情。
你人生千千万万件事当中的一件小事。”
家长：高考临近，我们家长觉得好紧张，该怎么调节自己情绪?
一年级刚好是小孩子嗯，读刚上学的时候然后刚上小学年纪嗯，跟幼儿园又不一样不像幼儿园一样，有老师这么的跟着你照顾你然后压力比较大竞争力相对幼儿园比较比较大，一年级开始要抓住那些主科，每天晚上作业又比较多，要陪着做作业嗯，家长们也跟着一起做作业做不好还要老师，还会在群里面批评家长跟小孩真的是蛮难熬的
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
终于放寒假了，各路神兽欢聚一堂，势必闹个天翻地覆。寒假到了，我的快乐没有了，神兽们放假了我得去见各位神兽。“神兽已出笼”，各回各家，各气各妈。我家神兽能吃这么一大盘炒面，这段时间眼见他脸圆了，至少胖五斤。神兽回来了，陪做了一上午作业，啥操作也没有看了一下秀儿，会玩!有阳光，有鲜花，有咖啡，有神兽。神兽归笼在即，家长的笑已经藏不住了哈哈哈哈哈哈。无论战斗力多强的神兽，睡着了的时候都像个天使。我家神兽能吃这么一大盘炒面，这段时间眼见他脸圆了，至少胖五斤。家有神兽要喂养，天天为吃什么发愁然后又不喜欢洗碗，想念新家还未启用的洗碗机。
禁语二：成败在此一举!
事情起因是，傍晚我在厨房做饭，小贝放学回了房间，本以为他会抓紧学习。后来，媳妇“告密”说小贝在睡觉。睡就睡呗，孩子早起晚睡学习，累了就睡，醒了就学，我上学那阵儿，就是这么熬过来的，磨刀不误砍柴工。但是，小贝却坚称自己没睡。没睡？躺在床上浪费40分钟？！
及时送上适当的鼓励或警示。
随着高考的临近，选学校、报志愿成为家长们关注的问题之一。在孩子人生的第一个十字路口前，是让孩子读大学圆人生梦，还是根据孩子的情况选择大专或职校?这是目前许多高中毕业生家长面临的两难选择。在一项对学生升学愿望的调查中发现，孩子愿上大专职校的人数比父母希望的多，父母希望子女上大学的人数是孩子的两倍，父母与孩子的愿望有的冲突。
准考证发下来后，明确孩子考点的具体位置，制定出去考点的佳路线。也可以陪孩子提前去踩点，熟悉一下考点儿环境。
点评：说出对孩子考试结果的期望，会给考生带来额外的心理负担，继而影响到考生情绪。
点评：备考中老师已经反复叮咛了，希望考生掌握一些考试技巧，能多拿一分就多拿一分，这时家长就不要再多说什么了。因为，任何一个考生都不愿意在自己已经掌握了的知识点上丢分。
当时我听到孩子这么抱怨时，我其实是很心疼的。毕竟中考对孩子来说是一件前所未有的大事。他在身体与心理上都承受着极大的压力。作为家长的我们，应该多一些包容，站在孩子角度一起感受他们的压力。分析压力来源，为他们提供强大的精神支持。具体我想分两个点来说说。
陪考家长感悟
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……
首先，不要老盯着难题做了，从知识上、解题方法和技巧上，其实前面的复习中都已经储备了，做难题只有一个作用，增加心理负担——还有这么多题不会做。
孩子走出考场后，家长要面带微笑，进行安慰，准备餐饮，以缓解孩子紧张心情。当孩子认为考得不错，家长不要表现得大喜，但应及时鼓励;从孩子脸上看，如考得不理想，家长也要鼓劲，切忌露出不快。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责、明确自己的价值。诗人艾青写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”当感动中国十大人物之一的徐本禹，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。让他做出这一抉择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。这一段话，引用了艾青的诗句和感动中国人物徐本禹的先进事迹，指出了感恩的重要意义，就是回答了为什么要感恩的问题。
如果家长确实在家坐卧不安，好避开孩子，找自己知心的亲友谈心，以缓解自己的紧张，千万不要将自己的紧张情绪传染给孩子，增加孩子的负担。
一般可以用先总后分、由概括到具体的办法来写，也可以按时间顺序、空间顺序或是事情的发展顺序来写。
现在想来，正是因为我在中考时陪考总结出的方法才有后来高考的成功。我不是专业心理学家，但我曾在陪考心态差时候得到了一位专业朋友的帮助。通过和朋友交流，听她分析，我得到了很多有用的建议。今天我想把这些经验跟大家说一说。顺便感谢长郡网校学习帮平台，让我有机会在这里跟大家分享一下当时的陪考经验。
注意身体。(不用多说了)
糖水或饮料：清热解暑，补充水分。
浏览知识结构19：00—20：30
(原题再现)(题目来源：2021深圳二模)
在以上基础上注意以下五条：
首先，家长要学会不问成绩。进入毕业年级，可以说小考周周有，大考月月有。如果家长过分关注成绩，无形中增加了孩子的压力。有的孩子曾感叹：“我真怀疑，妈妈爱的是我还是我的考分?”孩子不可能永远都考得好，总有失利的时候。家长要多给孩子一些支持和关爱，爱永远都是孩子前进的动力。比如说：“孩子，不要太累”“孩子，无论如何，爸爸妈妈都支持你!”
1916年，陈独秀在《新青年》一文中号召青年做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年。
点评：很多家长希望用这样的话来给孩子减压，帮他们宽心。其实，大部分考生对这句话反感，他们觉得还没有参加考试就说这话，就是家长对他们能力的一种否定。
早晨8点出门讨个吉利，到达考场时绝大部分考生已进考场，门口只剩眼巴巴陪考的家长。下车后我本来打算掏出相机拍照留念，但热心的老师一把将小贝拉进了考点。
尊敬的老师，亲爱的孩子们：
与其祝愿成功还不如换成“注意”、“一路小心”等关心考生的话语，因为这样一句话传达的信息是“爸爸妈妈关心我，而不只关心我的成绩”。专家们均表示，在高考备考期间，家长尤其要善于与孩子沟通，家长可适当嘱咐，但不要唠叨。
看完做智慧陪考父母观后感写作如下：
如果是孩子自身的焦虑，家长可根据自己平常与孩子的交流习惯，选择直接探讨焦虑本身或者转移注意力等办法帮助孩子。