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学会说话学会闭嘴说说
许攸是一句话作死的典型！
我安慰她。“嗯，我懂，你这种情况我也遇到过。爱嚼舌根、爱八卦是个人习惯问题，但是像你说的这种，爱歪曲事实诋毁人格的，就属于人品有问题了。你呢，也不用太在意了，时间会为你证明一切。不过，以后还是要注意一点，别凡事遇人就说。你选择相信一个人，没错，但你要确定这个人是不是真的靠谱儿。”
做人，宁可沉默，也别贪话多，一不小心说错话，两两相对就尴尬。学会沉默，是我们一辈子都要养成的教养。
《三国演义》第33回讲：“曹操统领众将入冀州城，将入城门。
《增广贤文》中说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
关于说话的成语，太多了：祸从口出、沉默是金、妙语连珠、伶牙俐齿、结结巴巴、对答如流、出口成章、能说会道、喋喋不休、娓娓而谈、低声细语、巧舌如簧、滔滔不绝、一诺千金、单刀直入、不言而喻、言简意赅、潜移默化、面面相觑、对牛弹琴、侃侃而谈、开门见山、噤若寒蝉、淋漓尽致、三缄其口……
在别人问起或事到临头而不得不说时，措辞就一定要谨慎，这样才能不误人。当时和事后，人们也会觉得你是个靠谱、值得信任的人。
老王认为：皇帝梦做做就可以了，认真就不对了！
但如果我们适当的应用这句话，就不会引起别人的反感，甚至会让说话的人因为和你有相近的思维，对你产生亲切感。特别在一个集体环境中，这句话甚至会产生积极的作用：
惇曰：“主簿杨德祖先知大王欲归之意。”
且自恃功高，未有重赏，口出怨言，
《魏略》对此详细记载：“攸字子远，少与袁绍及太祖善。······攸自恃勋劳，时与太祖相戏，每在席，不自限齐，至呼太祖小字，曰：“某甲，卿不得我，不得冀州也。”太祖笑曰：“汝言是也。”
我之前也是一点都不会去广东不到二个月差不多就可以听懂很多了半年不到基础用语几乎都可以讲了主要是那个环境,如果旁边人都是讲粤语的．你只用多听他们讲话就很容易可以学会的不要买那些教白话的书，没用的．因为上面的发音跟实际内容有很大差距的．主要是多听．别怕他们笑话，多开口讲就可以的
可以说，婴儿就是这样，与某种程度的意思理解相结合，开始声音模仿，以后仍然在模仿和意思理解互相密切的结合中，不断地扩大语汇量
后主闻之，阴使人杀之。”
有礼貌，要交朋友，记得要分享
打造优势，无法被取代？
一开始大家还能接受他这种没有解释的结论，后来说多了以后，大家都认为他是在敷衍，因而公司的同事都不怎么愿意跟他交流。
另外就是不要见人就说，因为容易给人造成情感上的压力，甚至让人反感。别人毕竟跟你不熟，而倾诉是比较私密的事。
于是孙权在关羽攻打樊城期间，与曹操暗通款曲，吕子蒙白衣渡江，后面的事情大家都知道了。
学会说话一辈子学会闭嘴
帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰："此跋扈将军也。"冀闻，深恶之，遂令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。”
根据《后汉书·卷杨震列传第四十四》记载：“修字德祖，好学，有俊才，为丞相曹操主簿，用事曹氏。及操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰："鸡肋"而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。”···且以袁术之甥，虑为后患，遂因事杀之。”
《三国演义》中描绘为：“杨仪自以为年宦先于蒋琬，而位出琬下；
一般孩子两、三岁开始学说话了，但是终其一生，我们都要学习在什么时候说，什么时候不要说，而什么时候不说也不是所有会说话的人都能学会的。
你就知道，你会感激我给你的忠告这么有智慧
这一定是你老爸的DNA
没错，就是《陆贞传奇》中讲述的北齐。
在沟通交流中，往往我们说得越多，造成的矛盾也越多，正所谓“言多必失”。大多数人总是急于表达自己，却没有站在别人的角度去思考对方是否能够理解。
学说话容易，学闭嘴难，为何？
第二天，猎人走前说：“你的招待我很满意，可是你的臭味很难闻。”
这位干部并没有粗暴地指责农民抛荒，而是先采用了附和性的应答，肯定了农民的真实情况，并且敏锐地抓住话中种地和外出打工的比较，委婉劝说，既启发了乡亲，提醒了种地的重要性，也表达了自己的理解和建议，难怪大家连连点头，这种附和应答，显然比简单的“对啊”“是啊”要高明很多。
言语的杀伤力是巨大的，千万不可小视，要少说甚至不说伤害人的话，多说暖人心窝子、对人有益的话。这是一种善良，也是一种慈悲，还是处世的良方和增进感情的秘方。
再一次告诫自己少说话多做事，收起自己多余的感情。
他这么兴奋是有缘由的，他的父亲高欢、母亲娄昭君生的四个哥哥高澄、高洋、高演和高湛都是一代雄主。
在你想对别人有一些善意的提醒时，用开玩笑的轻松方式说出来，不但可以让人愉快地接受，还能增进彼此间的亲密感。
拿外套戴手套，还有围巾和帽子
杨仪也是不作死就不会死。
急事慢慢说，才能把事处理地更好，也才能给人留下遇事不乱、成熟稳重、可堪信任的印象。
《菜根谭》中说：“使人有面前之誉，不若使其无背后之毁；使人有乍交之欢，不若使其无久处之厌。”
“我觉得人跟人沟通有时候没有用，讲出来就跟你心里想的不一样，别人听到耳朵里又变成另外一种味道，讲来讲去反而造成误会。人懂的还是自己，有时候人的情愫其实是自己没有办法消化的表现。幸运的能找到一个人开解你，不幸运的可能只是给别人多了一个谈资，让自己更加糊涂。”
学会说话不如学会闭嘴
人与人之间的关系，靠的就是言语沟通，会说话的人，人缘好，话里有温度，说的有感情，人际关系搞的好，人缘好。
直心育儿——易经告诉你怎样培养温暖的亲子关系
曹操表面上虽嘻笑，说：“你说得对啊。”
这些看起来无关个人痛痒的字眼排列在一起，彻底压垮了凯文•卡特对生活的希望，直接导致了他的自杀。
您好！关于&#x&#x看不惯的事学会闭嘴的经典语录&#x&#x&#x&#x不会开玩笑就不要开玩笑，免得得罪他人&#x&#x&#x&#x假如拼不过die，拼不过成绩，拼不过事业，还是乖乖闭嘴吧，别人一句话就可以把你按的ss的&#x&#x&#x&#x事不关己高高挂起&#x&#x
给我注意，给我过来，我数到3
于是曹操才借口此事将杨修杀了。
但是老李，我相信你应该清楚，宴会上气氛本来挺欢乐的，为什么非要找一个证明来证实别人错了呢？你这样能让别人喜欢你，对你有好感吗？他并没有征询你的意见，也不需要你的意见，你又何必非要跟他理论呢？
我不知道你在社会上工作了几年。如果刚开始工作做出这样的事情，其实是很正常的。因为在我没有经历社会之前。有很多自己不成熟的想法与做法。在我们社会上经历久了。往往会变成一个不熟悉的自己。一个不真实的自己。有些时候我们要保持自己的一份天真。但有些时候我们真的要知而不知。懂而不懂。有些时候我们该表现的笨拙一点。枪打出头鸟。往往也会给自己带来不必要的麻烦。所以我们为了自己。也为了身边的朋友。说话做事要三思而行。
要认真，有耐心一点，危险事别做
其次，可以给对方留下自己善解人意的印象，使对方产生认同感，有利于维护良好的人际关系
沟通、择业、能等问题
我的经历来说，必须有目标，必须有计划。我那个时候，是用固定存多少钱来攒钱的。目标是买房，计划是剩下的钱来应付生活！
学会说，和会说话，是两回事如果无论在什么场合，都管不住嘴，那是不行的而且在什么位置说什么话，不该说的时候，就得装不懂其实，这十年学闭嘴是让说得不好听的话不说，难听的话不说，不该说的话不说
《三国演义》中魏延和杨仪可以称得上是对冤家，杨仪诬陷魏延谋反使得魏延身死，然而自己也没有得到好处，终因为一句牢骚死在了自己人手里。
会说话不等于滔滔不绝，不让对方有喘息的机会。不管是什么场合，少说话总归是好一些。
婴儿获取和习惯他们在周围环境中听到的“语言”，从重复和频率中辨别音素，然后开始模仿，通过调整音调和速度发出那些声音和音素
深责许褚，令厚葬许攸。”
根据史料记载，慈禧老佛爷曾经因为一句戏言杀了大臣，看来有权力的统治者真的可以为所欲为。
发声对宝宝来说是一种游戏，他正在试着用自己的舌头、牙齿、上颚和声带制造出各种各样有趣的声音
学会闭嘴的说说
比起不知道说的话该不该说，说得好不好，闭嘴才是好的表达方式。知人不必言尽，留三分余地与人，留些口德与己。
然后明天我们会再来一遍，因为母亲的工作永不结束
“两年学说话，一生学闭嘴。”
有是有的，不过呢，也要看你跟什么说话嘛，朋友之间没什么，领导同事方面，就不要乱说话就可以了
有本书不错的，推荐一下《人性的弱点》适可而止真的很难，大概是一个一辈子的功课，经历的多了，懂得多了，感受的多了会慢慢的变好吧。换句实在点的：绊的跟头多了就会学到经验了。个人觉得不光是言谈，这一辈子都在寻找那个平衡点呢
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惹得梁冀当场暴怒：“竖子无知！”。
后，我得告诉你，永远都要避免和他人发生正面的冲突，要学会在必要的时间和场合闭嘴。”
正如一位诗人评价的“身死因才误，非关欲退兵。”
有的时候，别人提问，只不过是想提出一个话题。这个问题本身是不重要的，重要的是由问题引发的联想。就拿上面的问题来说，原本那个同事只是想利用五一节这个话题打开同事们的话匣子。
许攸字子远，年轻时与袁绍、曹操交好，曾一度跟随并成为袁绍的谋士，官渡之战时许攸建议袁绍偷袭许都而未被袁绍采纳，此时其家人因犯法而被收捕，许攸因此背袁投曹，并为曹操设下偷袭袁绍军屯粮之所乌巢的计策，袁绍因此而大败于官渡，后许攸随曹操平定冀州。然而许攸进入冀州之后自恃其功而屡屡口出狂言，每次出席，不分场合，直呼曹操小名，说：“阿瞒，没有我，你得不得冀州。”
而我誓死捍卫自己说话的权利。
东汉中后期宦官和外戚轮流执政，皇帝不是昏庸就是稚子幼童，皇帝沦为虚设，甚至随时性命不保。
嘴有多贱，命就有多贱。嘴巴要留德，不要尖酸刻薄，这样子就能留住福报。说到底，不管跟谁相处，你能恰到好处地学会闭嘴，才能赢得幸福的人生。
从此梁冀衔恨在心，暗地思量：“小皇帝年龄不得了，绝不会听话当傀儡的，一旦长大成人肯定是个有主见的英主，那我梁冀岂能有立足之地？！”
要吃维他命，因为这样你才能长得壮又高！
老梁说：“有修养人尤其在众人面前四种情况一定是闭嘴的：展示自我的时候要闭嘴；评价别人的时候要闭嘴；春风得意的时候要闭嘴；涉及隐私的时候一定要闭嘴！”
终于，老佛爷漏出了一个破绽，这位大臣毫不犹豫。
我一直记得何炅在他的书中讲到的一个故事。他说：“中学的时候喜欢出点儿风头，讲八卦，讲来讲去变成了挑事，无意伤到重要的朋友。后来就慢慢地学会闭嘴了。20岁之后，暴露在全国观众的视线之下，我必须小心谨慎。”
然内嫌之。其后从行出邺东门，顾谓左右曰：“此家非得我，则不得出入此门也。”人有白者，遂见收之。”
关于学会闭嘴的说说
请尊重孩子的磨蹭，90%父母都不知道的秘密！(经典好文)
每次，当你习惯性地表达“对啊，就是这样的”之前，不妨先想一想有哪些地方需要思考一下，自己是否有更好的建议，再说这样的话吧！
慈禧气急败坏之下说道“你杀我的马，我诛你全家！”
人要学会闭嘴，学会少言语，因为没有人会听，人都在为自己所谓的生活自我奔波。
大哥高澄继承父亲王位掌控东魏，不幸年仅二十九岁的大丞相高澄被他的厨奴刺死，事出仓猝，23岁的二哥高洋挺身而出稳定实现了高氏家族的延续。
你的书你的午饭你的作业咧？
“就是你说的那样啊！”朋友头都不抬一下直接回答我说。
这句话的意思应该是让人们有选择的闭嘴，比如有一些伤害对方或者是背后议论别人的话就尽量少说。有许多人生活在不同的圈子里，拥有的生活和对生活的感受都是不同的，每个人都有自己的生活方式，自己的喜好，自己的感受。
学会说话，是艺术；学会闭嘴，是本事。如果不懂得说什么，那还不如闭嘴沉默了。修炼口德，就是为自己积累福气。
说到做到，力戒空谈
做人，话要少说，事要多做。
无凭语就是，你可以表达自己的观点，
我的苦心教导，长大了你自然会感激
不该说话时不说，该说话时好好说。
我们得先去他的大脑里看一看。如果将大脑看做一张行政地图是不无道理的，因为它有着明确的行政区域划分。负责说话的行政版块叫语言区，它位于大脑左半球，那里前后有两个辖区，分别被命名为威尼基区和布罗卡区，其行使的权力各不相同。威尼基区掌管着词汇的收集、积累、调配等工作，也就是说，它就像一部“语言词典库”；而布罗卡区则更像个“词汇指挥员”，它负责句子的文法搭配及一切书写、表达、理解等肌肉运动工作。它们的分工合作真是默契至极。如果我们有了想说“我想吃午饭”这句话的愿望，就必须先从威尼基区的库房里提取“午饭、我、吃、想”几个词，把它们交给布罗卡区加工排列之后，就成了合乎语法的“我想吃午饭”。当然，如果词库里词语匮乏，想表达自己的愿望就比较困难了。
三年学说话，一生学闭嘴。懂与不懂，不多说。心乱心静，慢慢说。若真没话，就别说。
《三国演义》讲述行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。
操唤杨修问之，修以鸡肋之意对。
《三国志卷四十蜀书十刘彭廖李刘魏杨传第十》记载“初，仪为先主尚书····仪每从行，当其劳剧，自为年宦先琬，才能逾之，于是怨愤形于声色，叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节，莫敢从也，惟后军师费祎恨望，前后云云，又语祎曰：“往者丞相亡没之际，吾若举军以就魏氏，处世宁当落度如此邪！令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年，废仪为民，徒汉嘉郡。····仪自杀，其妻子还蜀。”
造成小儿口吃的原因有以下几点：(1)在孩子刚刚开始学说话时，如果经常模仿口吃儿童或口吃成人的说话，久而久之，他也会成为口吃。(2)父母对小儿说话的要求过严过急，或是周围的人对其说话方式经常嘲笑，致使小儿说话时十分紧张，害怕说错，日久也会形成口吃。(3)有人认为，左撇子的孩子，如父母强迫他改用右手，常会出现口吃现象。(4)有的口吃有家族遗传史。纠正小儿口吃的办法。