对五十岁的老教师，副高职称如同鸡肋。
想晋吧，还剩几年退休，前面排着一大队人马，眼巴巴等着呢！就此撂下吧，又心有不甘。
树挪死，人挪活。机灵的，换个地方，顺利晋级了。
守了老校二十五年，要不也“机灵”一次，挪一挪？
想挪个近的地方，年龄大了，上下班方便，碰巧排队等鸡肋的队伍没那么长呢。
简单了解家附近几所学校的职称赋分方案，对新调入的老师都有“特殊规定”：
校龄加分、重荣誉轻业务、第一年没有参评的资格、班主任以及教学成绩必须在本校内的算数，原校的校优统统不予承认……
重重关卡。
忽然之间，再度领悟：在竞争中，有强有弱，有的人，注定是弱者。与其患得患失，不如就此放下，当下便可获得身心的自由自在。
近几日重读《苏东坡传》，这样一位伟大的文学天才，都历经职场的起起落落，何况我等草芥之人。不如学学东坡先生“小舟从此逝，江海寄余生”的旷达胸怀。#教育微头条# #职称#