干货！如何学好小学英语？这些知识孩子要懂！
对于如何学好小学英语？当然是抓孩子学习中的漏洞，然后一点点补全，让孩子把考试中爱考的，容易出错的知识点掌握牢固。这里整理了一些考试中经常考到的内容，家长们可以看一下。
名词复数构成的方法
规则的有：
(1)直接在名词后加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch结尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如：study—studies；library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es
如：knife—knives; thief—thieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）
不规则的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
动词第三人称单数的构成
(1)直接在动词后加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o结尾的加es
如：do—does;go—goes;
wash—washes;catch—catches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如：study—studies; carry—carries;
现在分词的构成
(1)直接在动词后加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)双写词尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不发音的e结尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
动词过去式的构成
规则的有：
(1)直接在动词后加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e结尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)双写词尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不规则的有：
am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
基数词变序数词的方法
基变序有规律，结尾加上th;
一二三特殊例，结尾字母t、d(即first, second, third);
八去t， 九去e， ve要用f替（即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth）；
ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；forty—fortieth);
几十几十位为基个位为序（如第二十一为twenty-first）。
另外强调序数词前一定要加the。
如果孩子的英语差，语法搞不懂，常常理解错句子意思，那家长就要督促孩子加强对英语语法知识的积累了。如何学好小学英语？语法肯定是要过关的。
学语法推荐：尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》。
语法知识点很全，梳理了小学阶段所涉及的477个语法考点，并对每个考点进行了详细讲解；还根据每个考点的考查频率，将考点按照重要程度划分为高频考点、中频考点和低频考点。让孩子知道重点要记什么，即节省时间又提高了率。
如何学好小学英语？
就是先从词汇抓起，然后接着就是搞懂语法知识，这些是学好英语的前提。所以家长平时要注重孩子对基础的学习，等基础掌握扎实后，再去提高做题思路，学习解题技巧，这样英语成绩才能稳步提高！