有一年局长在会议上强调，各科室不要随便建微信群，除了保留办公室一个通知群和一个管理群，其他的群都解散。
这是明智的决定。
当一个校长面对着上级和本校要十多个群的时候，如果每一个群的管理都过于随意，那么多的信息无疑是一种灾难。
更为可怕的是，发一个信息就要求回复，几十个单位纷纷“收到”，让你的手机不停地振动。你还有心思办公吗？
微信群给管理带来了方便，但是也养成了敷衍的官僚风气。通知发了就认为是安排了落实了，基层真正发生了什么事情，存在着哪些困难和问题，师生的状态如何，管理者往往并不知晓。
这么多年的教育管理，我体会到越是方便于管理的，越对被管理者不利。管理就是服务，当只是为了管理者本身图省事，缺乏积极主动地为基层服务意识，管理就会变味。
过去发通知要通过电话交流，通知一遍往往要很长的时间。因为麻烦，下发一个通知要十分慎重，要反复考虑，能不做的事情就不做，并且要为基层留下足够的时间完成。而现在不管是白天还是夜里，随便一个人就能发信息安排事情，或者安排阅读，过于方便也过于随意。政出多门，常常让基层学校不知所措。
为什么下通知不经过办公室下发，而是由各科室人员随意发放，这些问题耐人寻味。基层学校有时是具体分管的科室或者教师先了解信息，而学校领导并不知晓，时间久了怪事就多了。
也许有的人觉得奇怪，安排基层干工作难道有错吗？学校和教师时间和精力是有限的，如果没有统一协调，就会让某一项工作肆意扩大，无异于癌细胞，从而影响了整个肌体的健康。
加强微信群的管理，其实是艰难的事情，看似小事，其实背后的原因在于工作协调性的问题。哪个学校的微信群过多过滥，就说明了管理出了问题，你同意这样的判断吗？