【八度心情网】精选了形容童年美好回忆的成语、描述童年美好的成语等优美的文案共100句,分享给广大文字迷们欣赏。
形容童年美好回忆的成语
闷:mēn(闷热)mèn(烦闷)
第第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。
三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物们心生羡慕,前来看热闹,从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
根据所学知识完成练习。(5分)
稼jià(庄稼、稼穑)
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容静。
背bèi(背诵、背书、背课文)
(2)“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处恰当?()(2分)
②平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。
童颜悦色:用来表现童年时的体态和容颜讨人喜爱。
(寒冷的)冬夜(宏伟的)建筑群
部编版六年级上册语文第三单元复习要点
“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;
①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)(2分)
裳shang(衣裳、青裳)
日rì(今日、日月、日子)
(温故知新):wēn gù zhī xīn,温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。作谓语、定语;用于学习、工作或其他。
戒jiè(戒备、戒烟、戒掉)
舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛
描述童年美好的成语
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
ABB式:乱哄哄白茫茫湿淋淋乐呵呵
重要节日升五星红旗快乐玩耍
对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
童颜如玉:用来表现童年时皮肤好和气色好。
(2)请概括“凡尔赛文学”这种说话方式的特点。(3分)
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
嗑(唠嗑)垛(城垛)咀(咀嚼)顷(公顷)
(2)为了给该电子相册配乐,同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看,你认为其中哪一首更合适?请谈谈你的看法。(5分)
豁:豁口豁子豁嘴豁出去
比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。
诵sòng(朗诵、诵读、吟诵)
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(受惊的)野马(窄窄的)木桥(清瘦的)脸上
糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)
虽然但是略把“不会”删掉。
这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
一(座)山一(张)破帆一(个)孩子
比喻、夸张 把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
描写童年回忆的成语
虫chóng(小虫、虫儿、虫子)
作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。
腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)
即使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
C.惊涛骇浪D.天涯海角
对联三铁骨铮铮,身躯敢让机枪哑红心灿灿,毅志任凭烈火烧
(3)我又仔细地看他的脸——瘦!()
这下我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
课文围绕花生写了哪些内容?
课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。
(1)第一个“奇怪”:
④在国内外引起了各类社会科学专家的重视
田tián(田地、田里、大田)
《花仙子》,这可是我们这群爱臭美的女生喜欢的动画片啊,那时候就想着拥有象花仙子一样的法力,变出各式各样漂亮的裙子,整天去这里去那里的,到后还可以跟一个帅帅的王子HAPPYENDING。嗳,又再做梦了。没错,花仙子给了我们童年单纯的幻想和对未来生活的憧憬,只有在那个时候才能做做梦啊。看了这么多,都是日本的出品,的确,年少时受着许多的日本文化影响,无论是在影视上,还是在漫画上,还好那时日本的影视作品所传达的信息还是比较正面的,起码我们的心没有被污染,反而留下了许多美好的回忆。
bìbóhèngbǔ
A.别出心裁技高一畴大步流星
便pián(便宜)biàn(方便)
(1)C(2)示例:创辉煌未来
落luò(落下、掉落、落落大方)
“我卖给你,两本,一块钱。”
形容回味童年的成语
哄hōng(哄笑)hǒng(哄小孩)hòng(起哄)
童年钟声(18分)
关于第④段的大意,下列说法正确的一项是()。(2分)
筹chóu(筹划、筹备、一筹莫展)
我们离开了学校,走入了社会C
要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。
雕:雕刻冰雕竹雕雕塑细刻
B张平的学习成绩大大增加。
,幸福是。(仿写句子)(2分)
花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。
用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。
A.排山倒海B.地动山摇
余yú(剩余、余波、余数)
(不堪回首):bùkānhuíshǒu,堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。作谓语、定语;用于感慨的语句。
释义:鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。
在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
誉yù荣誉遣qiǎn消遣桨jiǎng船桨槐huái槐树
老汉凶得像只豹子。(用加点词语造句)
美好童年的回忆的词语
风平浪静水天相接白浪翻滚
匣xiá(匣子、木匣)
津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲
给下面的新闻拟写一个标题(不超过20个字)。(3分)
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗?(反问)
课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写,“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何,因此详写“议花生”部分。这样安排详略得当,使文章主次分明,重点突出,给人留下深刻的印象。
颓tuí(颓然、颓废、颓败)
第二段(第2自然段):写潮来前的景象。
眸子:同“眸”。本指瞳人,泛指眼睛。
造句:天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。
幽yōu(幽雅、幽静、幽美)
课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
(2)(用“和”)(4分)
站zhàn(站立、站住)
(明暗的)变化(叱咤风云的)古战场
造句:他和明明是竹马之交,明明是他值得用生命去换的兄弟。
顶dǐng(顶住、头顶、山顶)
哄:hòng一哄而散hǒng哄骗