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期末成绩考差了发的说说
安吉县教育科学研究中心主任叶军老师的女儿如今在浙江一所知名大学就读。他近发了个朋友圈，讲了他在女儿有次考试没考好后的做法，朋友们纷纷点赞转发，觉得他的方法特别具体而实用。
真正的竞争不是为了个人面子，不是为了打败别人，而是为了成就自己。你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换一下，还是各有一个苹果。
这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程，让孩子知道只有过程做好了，做到位了，才会有一个理想的结果。学习真的是水到渠成的事情。
就辅导资料的数量而言，中等生多，优等生不上不下。
暂时收回一系列价值不高的课外阅读书籍。
孩子的感受：你在邀功，你照顾我心不甘情不愿的，我没让你为了我啊。
下面这封信，是一位从教20年的重点中学班主任老师，这段话，解开了很多家长关于如何提高孩子学习成绩的困惑，这些建议是老师20多年的教育实践掏心挖肺的总结，字字珠玑、句句在理。每个家长都应该看看。
锻炼孩子的专注力、逻辑能力
我们觉得批评对事不对人，夸奖就不需要。其实不然。夸奖时也要多从别人做了什么事出发。如果只是单纯夸别人聪明有能力，那么当这个人做了与这些特质相反的事的时候，比如一次考试考砸，他就会觉得他考试考砸是因为他不聪明、没能力，而不是只是一个失误。他会从整体特质上质疑自己。
一个人面对自己无力解决的问题时，他会焦虑，愤怒，抱怨，指责别人(每个人的潜意识里都不愿承认自己有问题)，甚至会放弃，会破罐子破摔。
语文以往基础知识和默写不好，老师说过后，有了改正，这次得分不错，要保持。
寒假期间，回顾错题，查漏补缺，进行有针对性地复习果就比较。
女儿考砸后，教育专家做的详细分析刷爆朋友圈
任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到大，如果我们后收获的只是一个分数，那要求就太低了。
下课帮别人辅导作业的都是成绩好的学生。
整改的过程，右右爸爸说他也不好受，也能感受到右右的痛苦：
一家人找个只属于你们的时间和空间坐下来，拿出你捡的叶子，拿出你买的太阳花，共同动手摆出你们心目中美丽、有创意、有浓浓爱意的曼陀罗花。(我会给大家看看之前孩子摆的作品)
除了中考和高考这两次大考之外，我们孩子在整个学生生涯中要经历大大小小次的考试。
编辑团队：浙江智慧云工会
那是不是注定了“几家欢喜几家忧”呢？那是不是还没有开始，我们就知道结局了呢？
期末考试成绩不错的说说
一个班三四十个孩子，有考第一的，有考第二的，有考十二的，也有考三十二的。那是不是注定了“几家欢喜几家忧”呢？那是不是还没有开始，我们就知道结局了呢？
考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。
六班的孩子们这周真的很乖，乖到突然间对他们产生好感，之前的不愉快都没了，乖到他们渐渐的取代曾经四班在我心中的地位了
大量的调查证明：学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。
面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？
回头看，争取做到考后满分
关注别人和自己的差异，是为了更好的认清自己的不足，为了更好的向别人学习好的方法和经验。这个时候，我们要引导孩子去观察，去对比，去反思，别人怎么做的，我怎么做的。我有什么优势值得别人学习，别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样，才能成就我们自我的不断成长之路。
没有资质的孩子是用来报恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频。
教育部的规定可谓是用心良苦，目的是破除家长「分分计较」的攀比心理，减轻学生压力，缓解家长焦虑。
后，我想说：“亲爱的，孩子没有好与不好，差与不差。”每个孩子都是一个独立的个体，都有各自的长处和不足。
中考请记得：准考证、铅笔、橡皮、直尺、三角板、量角器、圆规、0.5中性笔、草稿纸、手表、垫板、矿泉水、自信还有微笑。
今天早上觉得不错，睡好了，也有事做。中午就是晴天霹雳，帮舅母买药，差点把医保卡丢了。很恨自己，哭了很久；好久没这样伤心过。考试考砸了，一会儿就过了，帮别人做事做砸了，特别难受。想想我这个丢三落四的毛病要改了，大学里丢了很多饭卡，现在可啥都丢不起了。
提升孩子的听、说、读、写能力
平常考试的分数并不重要，但是要重视分数背后的东西(也就是我帮她分析的)，要追求考后满分，总结经验，吸取教训，补上薄弱。当然，目前阶段在完成正常学业以外，还是要以学考复习为主要精力投入，不能因月考失利而改变，再坚持20天。
呵呵，没什么。你这几天要在家好好复习数学，吧一起没掌握好的知识掌握好，实在不会的问老师同学，并叫他们说说这些题的原因，会家做好作业，首先就是复习，马上要考试了，我不确定你能考出好的成绩，但我确定只要你像我说的这么做，能学多少就学多少，我就是担心你不会的知识，没去问，要大胆点，主动点......谢谢你的问题
如果，我们对孩子的成绩过于焦虑，那我想首要的问题是解决我们自己的焦虑，再来谈孩子的学习。我们把精力放在引导，督促孩子的过程上，我们用淡定平和的心态坦然面对结果，无条件接纳您的孩子。
无论你的孩子成绩如何，期中考试也好，期末考试也好，都是一个阶段性的检测而已。一次的考试成绩，不代表孩子全部的学习状态。希望家长们明确一点，那就是先培养好的学习习惯，再去朝着更高的目标前进，何时努力都不晚，学习好坏看坚持！
注：以下现象仅是个别情况，切勿对号入座。
一个朋友，这两天因为孩子期末考成绩不理想，家中的“队友”也不给力，气得直接回娘家休养了好几天。
下面这封信，是一位从教20年的重点中学班主任老师，在期末考试前发在家长群里的，解开了很多家长关于如何提高孩子学习成绩的困惑，这些建议是老师20多年的教育实践掏心挖肺的总结，字字珠玑、句句在理。每个家长都应该看看。
希望大家期末考试考出好成绩的说说
考试排名表这种东西，你丑你前面，我帅我随意。
三门选考科目全部是主观题得分名列前茅，客观题失分多，以至于高分拿不到。主观题考察材料阅读理解能力、文字组织表述能力、基础知识掌握情况，一般来讲，主观题得分高，选择题不会差；主观题得分差，客观题也不会好到哪儿去的。纠其原因，就是毛糙，不仔细，追求速度；主观题因要理解长材料，要结合基础知识组织文字书写，快不起来了，反而仔细，得分高。
希望孩子期末考能取得好成绩，能去他心仪的好班级
监考老师+地理位置+附近战友友善度=考试分数。
前一阵子事事顺利，现在突然间变得很倒霉，考试也考不好，好伤心啊。中考考砸了，伤心中。
同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
一个小女孩拖着箱子，从远处跑过来。
孩子的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
你好！网上查不到，好是问班主任。中小学成绩是学生个人隐私，不允许排名次，更不允许上网公开。你可以向老师咨询，或者问一下同学。
其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。
我知道我的能力配不上我的野心所以我在努力。
小学生考试成绩不及格，绝大多数孩子会竭力封锁消息，免得挨父母一顿数落。
小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在的成绩，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。
假如妈妈因为她的成绩不理想，对她横加指责、冷言冷语会怎样？
那些咬牙坚持奋斗的日子，正在经历呢，希望多年后我回首如今的高中时光，想到的是欣慰与感叹，而不是后悔与无奈。
升学资讯家庭教育专业答疑
孩子昨天结束了期末考，随着教育局的一再重申不能补课，估计初三也就不再补课了。没具体问考的好或不好，估计也不会很好
读书没资质的，等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！
做题终的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。
在做完这个作业后，您再让孩子拿出试卷，和他一起谈谈关于这次考试。
期末考试成绩出来发说说
文章节选自爱写作的狮子，记者黄莺林佳琦
半学期过去了，了解孩子在学校的学习情况也是一个家长负责任的表现。你知道孩子这次期中考试的成绩是否理想吗？
更有一些初中家长，近在焦虑地打听不同学校的考试成绩。“某校540分以上有快100人”“某民办540分以上的有50多个”……满天飞的消息背后，是家长满满的焦虑。据说，南京某小学，十几个满分300分，25一把抓，299的更是一堆。
感谢挫折，感谢跌倒，感谢嘲笑，感谢讽刺，感谢一路走来没放弃执着的我。
之前欠的债，在短时间内还清。
考试结束了，您、孩子和我其实都是很关注的。我们都特别想知道孩子的成绩，我们都特别期盼孩子能考个“好成绩”。我想大家对“好”的渴望是如此的强烈，以至于我们都往往会忘记“好”的背后是什么？
?同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
今天这篇文章，好教师建议老师们转给家长看看，期末考试之后，正确对待孩子的成绩，才有利于孩子的成长。
每个学生都会出现“一错再错”现象，但是学生“一错再错”的几率很小。
班级里好的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。
认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子，通常性子都比较急，其实脑子里没有琢磨清楚答案，就忍不住想要回答。
她们的情绪和心态，没有受到考试分数的左右，也因此赢得了网友的赞赏。
考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。
孩子期末考的好怎么发朋友圈 孩子期末考的发什么说说
我怎么会只考了85分， 不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。
考试又考砸了，心情就像天，阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮刀我身上，我就不由自主地打颤。
得到妈妈的回应后，她开始眉飞色舞地比划：
千万别和问题站在一起，打败孩子
曹文轩教孩子学“大语文”，掌握这几点，成绩想不好都难！
这时，女孩吐出棒棒糖，捏在手里，脸色一变委屈地说道：
成绩考差了发的说说
?学生取得成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
不管是对于家长、孩子还是老师，学到，悟到，只有做到才能得到！我们一起共勉！
自己的书包书桌保持整洁，做不到，跳绳1000个。
我想考试首要的功能用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。我们看到孩子的试卷后，和孩子坐下来看看他的答题情况(注意一定先看孩子的答题情况)。
人生痛苦，迷茫的阶段，没有人会理解你，没有人会帮助你，甚至没有人会爱你。你都拼尽了全力，却只够刚好活下去。
看着那么小的孩子，因为成绩差，每天作业到12点还写不完，真的好心疼，可怜的娃，都怪爸爸妈妈没有给你一个高的智商这几天不开心。
微博话题阅读量，累计达5亿！
与家长的焦虑相对应，有的孩子一拿到期末成绩就先哭了一场，有的孩子则一副无所谓，直接把上一学期的书本和练习来了一番“断舍离”，整理到了垃圾堆里。
手机是毒瘤，现在的小孩都会玩手机，成绩下降，没心读书。
记得有一次，我考试考差了，心里十分沮丧。
才考了这么点分？你怎么学的？你怎么这么笨？
我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。
听名著：海明威《老人与海》(全)
父母在家不要吵吵吵了，在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休？
小女孩的快乐阳光，无疑会大打折扣！
?父母在家不要吵吵吵了，在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休？
你对的起我和***吗？我们天天起早贪黑的全是为了你！(点评：孩子的感受：你在邀功，你照顾我心不甘情不愿的，我没让你为了我啊。全为了孩子，这个责任太大了，孩子承担不起。父母确实不易，教育孩子感恩是应该的，我会在周周六早上连续两天和孩子探讨这个话题，也为您考试后和孩子分析成绩做做铺垫。
学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得的学习成绩。不少学生家长只关注孩子每次的考试成绩，而没有在平时帮助学生养成良好的学习习惯。
1~9年级上册各科电子课本，供孩子们暑假预习使用！
如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。