1、他自己之所以被人们推崇，用他自己的话说，“只是顺着兴趣做了一点科学探索”而已。
2、然而他却不关注孩子自身的愿望和需要，而是把自己的意志强加 、给孩子，按家长的梦想和兴趣为孩子选学习课程。
3、比如让 、孩子学习美术、音乐等就是为了后面参加考级，为升学增加优势。
4、我们都知道对孩子实施拔苗助长式的教育，本身就违背了幼儿身心发育的基本规律。
5、学什么并不重要，重要的是孩子是不是健康、快乐，这也是他将来能不能发挥才能的关键。
6、我从周 、一到周日每个晚上都有学习，连周六白天也都有学那，累都累死了~小朋友：是啊，我们小孩子真苦哦，大人爽多了，我妈妈天天在家打牌都不管我的，我每天学习都阿姨送，妈妈从来也不去看我学习。
7、案例反思：早期教育也在这个大地上蓬勃发展，越来越多的家长重视孩子早期教育，这也造成当前社会上出现更多的五花八门的兴趣班，他们也正在红红火火地开展着；很多孩子在、岁以后，就会被家长带着去参加兴趣班。
8、幼儿园教育指导纲要指出：在培养幼儿学习兴趣时，一定要遵循幼儿年龄特点。
9、小朋友对小朋友说:那你和***妈说啊？小朋友：早说了那，可是每次妈妈都很凶的告诉我，要是英语学不好，就把我送给苦人家，那样我会很可怜的。
10、小朋友：这周我也没空哦，我妈妈也帮我报了主持、象棋、画画、舞蹈、钢琴、唱歌、葫芦丝、模特。
11、约有的孩子，所学的项目在到项之间；约有的孩子，所学的项目在到项之间；约有的孩子，所学的项目在到项之间。
12、误区三：为了结果，不择手段地进行拔苗助长案例中的小朋友在班级小孩中，语言发展算是下等水平的，而***妈在孩子基本的口语还没发展好就送孩子去学英语，这无非是伤疤上撒盐啊，孩子在学习中遭周边老师同伴的耻笑和冷落造成她对英语的恐惧心理。
13、【让他别太累了】小朋友:我妈妈还更坏呢，我讨厌学英语了，她还报了个晚上让我学习，那个英语老师凶了，我讨厌死她了，不喜欢就是不喜欢。
14、如果是出于功利目的让孩子参加兴趣学习，那家长真是大错特错了，这样的后果是孩子在成年后就难以具备成功所需要的想象力、创造力、内在的动力，到时你的孩子会失去更多尤为珍贵的东西。
15、为了实现他的梦想，想想爸爸请书法专家上门教课，为了昂贵的课节费，他说一家人都要省吃俭用紧牙关过日子呢~想象爸爸可能不知道让孩子参加技能方面的学习，它的首要前提，应该是孩子对这项活动感兴趣的程度。
16、但是，兴趣班这件事，不只是花钱上课那么简单，在如今这个浮躁而且商业化意味很浓的社会中，如果不注意，兴趣班反而有可能会扼杀孩子的兴趣，这不是危言耸听，那么作为现在的家长该如何去做更有利于孩子的成长呢？要尊重孩子 、的兴趣爱因斯坦曾经说过：“兴趣是好的老师”。
17、在孩子调查中，的孩子说自己对培训活动不感兴趣，参加兴趣活动始终抱有“很浓兴趣”的孩子仅占。
18、这是一个普遍的现象，就是家长为了让孩子具备一定的竞争优势、不输在起跑线、或者想让孩子在某个方面出人头地，而强迫孩子参加某项兴趣学习。
19、应该说，这是个好现象，说明现在的家长都很注重开发和培养孩子的兴趣。
20、何况每个孩子都有自己的特点，为了“打造天才”而盲目要求孩子只能 、扼杀孩子的学习兴趣，造成身心的危害。
21、作为家长一定要充分了解自己的孩子，千万不要因为急于求成，反而扼杀了孩子的兴趣。
22、而当今社会年轻的父母们望子成龙，望女成凤的心情迫切，往往不顾孩子的兴趣，星期五学舞蹈，四学绘画，星期星期天学书法，没完没了的学习占有了孩子大量的时间，结果什么都没学好，什么兴趣都没有。
23、。