《好句摘抄网》精选好句摘抄4行4字的古诗16字共67句分享给大家欣赏，下面一起来阅读这些4行4字的古诗16字吧!精选67好句内容如下：
1、答题示例：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
2、四言诗，在近体诗中已经不存在了，虽不加“古”字，但不言而喻，就知道是古体诗。《诗经》中收集的上古诗歌以四言诗为主。两汉、魏、晋仍有人写四言诗，曹操的《观沧海》、陶渊明的《停云》都是四言诗的典型例子。
3、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
4、古诗的鉴赏是分步骤来的。首先要看标题和作者，有必要的话可以了解一下作者写下这首诗作时的时代背景，心路历程。同时也要注意看诗的标题，标题一般都能突出是人的中心思想，而全诗真是围绕中心思想而展开。
5、垂头丧气—昂首挺胸
6、学生自主读诗，理解诗意。
7、《过故人庄》孟浩然(唐)
8、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)
9、虽生一心病隐隐作痛，我的
10、预设1：在阅读长文章时，我们可以采取默读的方式，用较快的速度进行阅读。
11、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
12、那天空阴下来，气温降到零
13、羡慕—仰慕企图—妄想
14、春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开
15、满车厢的目光，不约而同
16、恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)
17、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
18、妻子⑤象禽兽，行止依林阻⑥。
19、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
20、此诗主要用了什么表现手法?有何果?
21、答题示例：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
22、《夏日绝句》(宋)李清照
23、(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
24、亲，您的每一次滑动都能触摸我们易感的心
25、②英勇献身：方志敏、董存瑞、
26、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)
27、知难而退碌碌无为一暴十寒
28、天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
29、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
30、教师引导：品析了这么多句子，你想尝试着写一写吗？我们来看这个小练习，边读边想：这两个句子分别写了什么样的人？用什么来打比方恰当？
31、【4行4字的古诗16字】教师引导：上节课我们一起梳理总结了长文章的特点和阅读方法。此外，我们还练习了用修改符号改正病句，相信同学们有了很多收获。这节课我们继续来进行语文园地的学习。我们来看屏幕上的这两组句子，请你读一读，想一想这两组句子有什么相同点和不同点？
32、五年级上册必背古诗文领读
33、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)
34、抵挡来自一只乌鸦的白眼
35、供gōng(供养)gòng(供品)
36、预设2：我还有补充，我们在学习《小英雄雨来》和《芦花鞋》的时候，给每个部分都起了小标题，小标题可以对长文章的各部分内容进行概括。
37、柴门何萧条，狐兔翔我宇。山居当然没有好房子，所以柴门萧条就不难理解，可叹的是狐狸、野兔集于屋宇，则其荒蛮的生存状态可以想见，难怪说“妻子象禽兽”。值得注意的是，曹植显然不必住这种地方，但他用了一个“我”字，则感同身受的同情之意跃然纸上。作为一个贵族公子，这一点是颇为难能可贵的。
38、预设2：第四行诗句是说：互相对看怎么也看不够、看不厌的，只有我和敬亭山了。
39、(赏析)先看题目。梁甫又名梁父，是泰山附近的小山，故而“梁甫行”又名“泰山梁甫行”。据载汉魏年间，山东有以“东武”、“太山”(通泰山)为名的齐地歌谣，曹植加以改造，以乐府诗的形式写成此篇。
40、“绕”字，有的书写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?(3分)
41、隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常
42、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情、融情于景、触景生情、情景交融和托物言志、托物寓理等。
43、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑
44、淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松
45、(意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。)
46、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
47、(2)山西村——村庄名，在浙江绍兴。出自《游山西村》
48、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
49、答：第一问：都用了拟人表现手法。第二问：前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，(步骤一)含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。(步骤二)
50、剧哉边海民，寄身于草野。剧者，剧苦也。齐地相对于邺下来说，虽是海疆之地，但并非如当时南蛮北夷那样的化外之地，相反，这里自古有鱼盐之利，何以百姓生活得这么苦呢？原来，曹叡太和年间，赋税苛重，百姓不堪其苦，为了逃避征调，不敢居家，逃入山野。
51、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(名句)──朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。一个“更”字表明酒已劝了多次、尽了多杯，这依依惜别之情尽在其中。
52、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄
53、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
54、初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚又密。
55、教师引导：其实在本单元所学的《我们家的男子汉》和《芦花鞋》中也有类似的句子，找一找，说说它们都表达了怎样的感情？
56、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备)
57、(9)唐·王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，表达了与友人依依惜别之情！
58、第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》
59、“词句段运用”安排了两项学习内容，一是学习6个成语，与《文言文二则》呼应在教学成语时，我没有枯燥的给学生讲授，而是让学生课下搜集成语故事，以召开成语故事会这样的形似，让学生了解成语故事，感受故事中的勤学好问的人物品质。
60、强qiáng(强大)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)
61、这首诗表现了(诗人对农村生活的真挚感情)。其中被千古传唱的名句(山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)现在用来形容(遇到困难时要增强信心，往往看似无望，经过努力，就会出现新的转机。)这两句是对仗工整，“山重”对(柳暗)，“水复”对(花明)，“疑无路”对(又一村)。
62、预设2：我还有补充，我觉得跳舞的人气质都很好，让我想到了美丽的白天鹅。
63、可爱—可恨赞许—指责
64、(1)用一两个词准确点明语言特色。
65、好词：房前屋后天高地阔夜明人静此起彼落悠然自得全神贯注
66、标签：初中语文中考语文人教版初中语文
67、积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。