工作很累，找个什么理由让自己坚持下去？
有时坚持真的需要一个理由！
我今天刚发了一个微头条，正好回答你这个问题。
李宗盛说：生活要么熬，要么拼！
他作为音乐人，因为他的出现带红了一大批歌星。
在音乐的职场里，李宗盛无疑是一个成功者！各行各业那些成功者，往往贴着“天才”的标签，但我觉得“热情”才是他们成功的关键！
李宗盛“热情”的来源是对生活的深刻领悟，生活早晚得拼，还不如早点拼！
职场里的人们，早点“拼”起来吧，让自己“燃烧”起来，让所有人都看到你，这就是理由！
END
（照片源于网络）
你知道哪些正能量的成语？
你知道哪些正能量的成语？
正能量的成语有很多的，我给你慢慢道来：
1，毙而后已：意指努力工作，或者为某一件事，目的奋斗终生，不死不罢休。
2，坐以待旦：意指坐着等天亮，一般形容勤恳。
3，来处不易：意指表示事情的成功或财物的获得，经过了艰苦努力。
4，十年寒窗：形容长年刻苦读书。
5，闻鸡起舞：原意为听到鸡鸣就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起
6，业精于勤：意指学业（事业）精进在于勤奋。
7，勤能补拙：意指后天的勤奋能够弥补后天的不足，缺陷。
8，开卷有益：只要是读书，总会有好处的，读书必有所得。
9，全力以赴：把全部精力都投进去
10，厉志贞亮：激励心志，志行坚贞，品德高尚。
11，有志竟成：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
12，发愤忘食：下决心努力学习和工作，连吃饭也忘记了，形容勤奋和专心。
13，自强不息：意指自己不懈的努力向上。
14，斗志昂扬：情绪高涨，斗争的意志旺盛。
15，勤学好问：勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。
16，笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，因怕落后，所以比别人先行动。
17，力争上游：努力奋斗，争取先进再先进。
18，昼耕夜诵：白天耕种（现在可喻成做事或工作），夜晚读书，喻读书勤奋。
19，学无止境：意指学业上是没有尽头，应当奋进不息（不要停）。
20，励志冰檗：形容在清苦的生活中激励意志。
21，绳锯木断：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
22，策顽磨钝：鞭策愚顽，，磨砺迟钝，极言勉励奋进。
23，夕寐宵兴：晚睡早起，形容勤奋不息。
24，厉世摩钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。
25，孜孜不倦：形容学习或工作勤奋不懈怠，不知道疲倦。
26，搦朽磨钝：意指才能低下得人也在激励求进。
27，励志如冰：意指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
28，协心戮力：意指思想意指，并共同努力。
29，埋头苦干：专心一意的刻苦工作。
30，忧国奉公：意指心怀，努力做好工作。
31，发愤图强：下定决心，努力追求进步。
32，艰苦卓绝：意指坚韧刻苦的精神超过寻常。
33，勤学苦练：勤奋，认真的学习，刻苦训练。
34，不知寝食：形容异常专心，努力，忘记了吃饭睡觉。
35，一心一德：意指大家一条心，为共同目标而努力。
36，牧豕（shi）听经：一边放猪，一边听讲，比喻求学努力。
37，顿学累功：意指愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成功。
38，分秒必争：一分一秒也一定要争取。
39，逆水行舟：逆着水流的方向行船，比喻不努力就要后退。
40，奋身独步：一般指努力去出人头地，要做。
41，身体力行：亲身体验，努力实行。
42，志坚行苦：指意志坚定，行为刻苦。
43，隙穴之窥：形容执着的努力，后达到目的。
44，孜孜不缀：勤勉从事，努力转移，不肯停息。
45，奋勇向前：奋发而努力，鼓起勇气朝前方挺进。
46，乐事劝功：意指乐于从事所业，努力获得成。
47，急起直追：立即行动起来，努力追赶上去。
48，节俭力行：意指生活俭朴，又肯努力躬行。
49，幼学壮行：意指幼时勤于学习，壮年施展抱负。
50，持之以恒：长久的坚持下去，一直不变。
除了我说的这些，还有很多的正能量成语，是我忘记的或者不知道的，多有疏漏，劳烦斧正，我是七山客，期待您的关注，谢谢！
体制内，因为是新来的，被安排了太多工作，现在工作量越来越大，怎么跟领导提重新分配工作？
职场新人被领导多安排一些工作的原因是什么？
职场新人都有过被领导多安排一些工作的经历。领导之所以这样安排，通常是由于以下四方面的原因：
一是由于新人的工作经验不足，确实需要更多的锻炼机会；
二是由于新人的资历浅显，即使有什么临时任务安排给他们，他们往往碍于情面，也不好意思当面拒绝；
三是新人在转正定岗，定级定薪方面需要领导签署意见，因此一些老同志不愿意干的工作就自然给新人，以推进部门的整体工作；
四是这也许是部门不成文的传统，即大家都是这么过来的。比如，我们单位新人的工作量都是同岗位老同志的1.3倍左右。
但是，领导心中都有个度，也不会让老实人一直吃苦。因为，物极必反，一味的增加工作量，新人也会产生逆反心理。
新人是需要更多的锻炼机会，但工作量的增加也应该有个度的把握。1.首先新人思想上要有多干点的准备，就像“蘑菇定律”说的那样，新人只有在一堆杂事中干出成绩，才会让人刮目相看。
2.新人切忌用自己的工作量与老同志相比，因为有的老同志很清闭。小编认为新人的工作量与同年龄段的同事相比才有可比性；另外，领导的期待也是一个重要的衡量标准，如果领导有意培养你，多干的工作也是正常的。
3.新人的工作能力与承载的工作量有着直接的关联。如果领导增长的工作量在你的能力范围之内，多干点就算了；如果自己感到力不从心，甚至经常出错，那么就应该及时与领导交流，还是先干好本职工作为宜，以免增加的事情干不好，而在领导那儿形成不良印象。
新人该与如何与领导交流工作安排的事情呢？1.方案是去领导家拜访。这个大家都懂的，但千万不要直接说工作量太重了，而是感谢领导的栽培，但同时表达下自己的追求和术业有专攻的想法，领导也就明白了。
2.新人在工作上一般都有个师傅。因此，在与师傅沟通一致的情况下，在周末一起请领导吃个饭，由师傅说出你的特长，以及根据团队的需要，进而确定你的发展方向，由于确实是为团队更好发展的，领导也不会反对。
3.也可以在适当的时机，与领导单独交流。这种方式需要你把自己干的事情作个统计，以图表的形式，用数据说明你干哪些事情率比他人更高，业绩更为突出。相信领导在数据和业绩面前，会有实事求是的选择和安排。
总之，与领导交流，忌讳的是，自己说不出擅长干什么又想少干事。因为领导会从团队的互补性考虑得多一些，只有你的诉求是给团队加分，领导才会觉得合情合理，也才有可能采纳你的意见。
在工作上让内心坚强的动力是什么？
真实想法，分享给大家~
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谢邀。
似乎每个公司都会有些工作上按部就班，不思进取的员工，他们每天都是按时上下班，工作也按规定完成，挑不出毛病，但总让人感觉少了一点工作激情。
这些员工一般有以下几种情况：
一、公司基层老员工
这类员工在公司已经工作了很多年，不曾获得提拔，也看不到提拔的希望，就抱着能混一天就混一天的想法，所以才不思进取。
二、玩玩心态的年轻员工
这类员工来公司上班也只是抱玩玩的心态来体会一下，对工作毫不在意，管多了可能他还会逆反，甚至走人。
三、在工作中受过打击，一蹶不振的员工
这类员工起初在公司是充满斗志的，但是在某次工作中遇到了巨大挫折，打压了积极性，从此一蹶不振，能混就混。
四、本身心无大志，只求安定，讨厌竞争
这种人在职场中还是挺多的，总觉得自己不喜欢竞争，只求安稳工作，好好做好本职工作即可，不追求向上走。
针对不同的员工，我们都可以使用不同的激励方法，还可几种方法互相结合使用：
1、量身打造的培训机会多给一些年轻人或者喜欢安稳的员工一些量身打造的培训机会，通过培训要让他们看到掌握了培训知识，就可能会成为企业稀缺人才，有很大的职场上升空间。
2、岗位轮换每个人都有不同的潜能，也许不思进取的员工在目前岗位并不能让他发挥他的能力，所以采取岗位轮换，让员工体会不同的工作，有机会遇到能发挥自己兴趣和潜力的岗位。使员工能更加充分、主动地选择具有挑战性的工作，从而使工作内容横向丰富化和纵向扩大化。这样，工作产生的乐趣和挑战性就成为了工作本身对员工的回报。
3、变消极管理为积极管理管理者应该更多的对员工给予积极意见而不是责备。一般公司管理都喜欢以罚代管，员工往往只体验到“因犯错而做出的管理（消极管理）”，如果我们改变这种管理方法，多给予工作成绩奖励，在员工犯错时给予适当的指导，他们便会更为积极进取而充满自信，并愿意承担职责和做出决定。
4、赋予员工期望要清楚让员工明白上司对他们的期望，不是开个员工大会讲下期望那种，而是要私下单独面对面交流，使员工知道自己受到重视和信任，并会获得鼓励和激励，他们便会全力以赴，尽心工作。
5、培养员工危机意识，生存竞争不断地向员工灌输危机观念，让他们明白企业发展离不开他们的努力，企业如果发展不好，那将对他们的工作、生活带来的不利影响。企业发展的道路充满危机。正是因为如此，盖茨才会不断地告诫他的员工微软永远离破产只有18个月！任正非才会警告：华为的冬天很快就要来临！
允许外内资源参与公司内部竞争，把一些仅靠公司内部关系供应链就能很舒服混日子的部门放到竞争上，逼迫他们行动起来。
6、金钱奖励、亲情关怀这是公司所采用的基本的方法了。一些不在乎晋升的员工，但会在乎收入，因为这个和他的生活水平息息相关。可以把这类员工放到项目组，完成项目有奖金的方式进行激励。
亲情关怀要落到实处，不要口头说个慰问的话言就算完事，而应该针对不同员工的实际情况进行关怀，父母孩子家人面临的困难，企业要给予帮助，让员工感受企业的温暖，提高凝聚力。
一线生产员工应该怎么激励？
约克老师在与很多企业交流互动的时候，经常听到抱怨：“现在的年轻人真难管，一不高兴，工作扔下就走人了，招人还很困难，好不容易招来几个新人，刚到车间熟悉情况，没过几天招呼也不打就自动离职了，真不知该怎么办？”
的确，环境变了。以前企业随便在工厂门口贴个招工启事，马上涌来黑压压的一群人应聘，企业根本不愁工作没人干，而现在，这些一线员工有了更多的就业机会，他们开始选择、比较，哪一家企业更有吸引力？如果企业想要吸引并留住的一线员工，就要认真思考如何激励他们？
首先，需要尊重员工！
过去企业更多考虑如何尊重管理人员，对一线操作人员考虑不足。比如，一线人员的工作服与管理人员的不同，质量款式都差很多；食堂也不一样，环境与伙食质量很糟糕。笔者曾经碰到过一家企业，他们很头痛员工的流失率居高不下，一直不得要领，我调查后发现员工离职大的原因是伙食不好。再比如，员工的工作环境及其恶劣，脏乱差，甚至基本的劳动保护都没有，随时可能出工伤事故，工作一天下来，浑身脏兮兮的，别人见了躲得远远的，家人见了觉得没出息，催着赶紧换工作。还有以罚代管的制度，被管理人员粗暴的呵斥和随意的罚款。在这种环境下，员工根本没有受尊重的感觉，更谈不上工作热情了，一旦有其他企业做得稍好一点马上走人。
很多企业认为这样做可以节省成本，其实仔细算一下这样成本更高，比如招聘成本增加、熟练员工流失产生的率损失和损耗增加、员工士气低落导致产出下降等等。
日本企业在这方面值得我们学习，比如工作服、食堂的统一，干净整洁的工作环境，领导对员工的彬彬有礼，与管理人员一起享受有薪假期，员工有机会与高领导共进晚餐等等，虽然日本企业的薪资水平在中国并不具有优势，但他们的人员流失率却很低。
其次，培养认同感！
无论是小孩还是成人都需要被肯定，但是很多人却忽视这一点。比如小孩子好不容易画了一张画或做了一个手工，跑过来给家长或老师看，家长或老师挥挥手说：“到一边去，没看我正忙着吗？”，几次之后，这个小孩肯定不会再给他们看了，甚至画画或做手工的兴趣都没有了，他这样做并不需要家长或老师给予他什么物资奖励，而是想得到肯定：“你做得真棒！”
同样的，一线员工也需要这样的肯定，哪怕是一句话，拍一下肩膀，他都感觉自己的价值得到了别人/上司的认同，工作会更有干劲。日本企业普遍实行的提案改良制度其实并不是真的想靠此带给企业多大益，益高低更多还是取决于经营管理层，而是想用这种方式调动员工参与管理的热情，让他们获得公司的认可：“你不是一个可有可无的人，你的知识和技能能够对公司有所贡献！”
第三，建立公平有的激励机制！
要做到以身作则，公平公正对待下属，物资激励等奖惩标准要透明、科学合理，长期激励和短期激励相结合。国内企业很多喜欢采取计件工资制，认为这样公平合理，多干多得，管理也简单。其实不然，计件单价很难定得公平合理，单价高的抢着干，单价低的没人干，每人只顾自己，不管别人，给相互协作造成很大困难，更重要的是，员工觉得自己是临时工，干一天活挣一天钱，哪天生病了或有事请假，则分文没有，生活没有稳定感，对企业也没有什么感情，只要听说哪里能多挣几块钱立马走人，所以企业需要重新考虑一线员工的薪酬体系，加入长期激励因素，比如固定的岗位工资，随着工作年限的增长、技能的提高、业绩表现好等不断加薪，乃至晋升，用好的职业发展来吸引和留住核心员工。日本企业的员工忠诚度很高很大程度上就是与他们的终身就业制和年功工资体系有关系。
所以随着就业环境的改变，企业要想吸引和留住那些核心的一线员工，就需要转变激励方式，将过去只用于管理人员的激励机制下沉到一线员工身上，让他们确实感受到受尊重、被认同，有合理报酬及好的职业发展。
激励教师团队共同努力的句子？
1. 开拓创新 与时俱进
2. 宏博精深 严教细导
3. 科技兴教 争创辉煌
4. 和谐诚信 求实创新
5. 忠诚人民的教育事业
6. 教师是学生发展的促进者
7. 壮志与毅力是事业的双翼
8. 尽多少本份，得多少本事
9. 教学过程即学生发展过程
10. 教育就是服务，是学生的服务
11. 看别人不顺眼，是自己修养差
12. 责人之心责己，恕己之心恕人
13. 教育的目的是学会做人、做事
14. 教育大的成功是让学生学会学习
15. 态度+方法是实现梦想的百分百
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。
对刚参加工作的孩子说句人生格言，你认为哪一句管用？
孩子，一直往前走不许往俩边看。前途是光明的，道路是曲折的。[耶]
如何提升团队正能量？
如何提升团队正能量？
当下流行“正能量”，现实生活中随处可见正能量的例子。比如我们经常观察到周边某个人充满活力，就像体内可以不断“发电”，浑身充满能量。再如当前很多人身上带着一个计步器，每天为了达到目标步数而“奔波”，其动力来自外部某种压力，好像身上连接着一个“能量源”。从体育比赛和企业管理实践中，我们也可以观察到许多依靠团队士气和团队正能量取胜的例子。那么如何提升团队正能量呢？
一、两个层面:从个体正能量到团队正能量人是生产力诸要素中活跃的因素。在企业管理领域，无论是理论研究还是实践探索，作为管理主体和客体合二为一的人，都被看成重要的因素。这是因为，人不仅具有认识和解决问题的能力、创新的能力，而且由人组成的团队也是企业中基本和重要的管理单元。从这个意义上说，激发每个员工的工作热情、打造一支支充满正能量的团队，也成为企业管理者追求的目标。
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”的标签。
从物理学的角度看，能量表示做功的能力。“正能量”本是物理学名词，表示大于“真空”的能量。而“正能量”一词在社会领域的流行则源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
影响个体正能量的因素比较复杂，从管理应用的角度看，主要有家庭和教育背景、态度、思想等隐性因素，以及语言、行为、健康、能力、环境等显性因素。我们平常认为某人很阳光，充满正能量，基本上都是一个整体的主观印象，是各种因素综合作用的结果。
从各种媒体的相关信息来看，正能量”的应用场景，已经远远超出理查德·怀斯曼所探讨的个体层面，快速扩展到团队正能量、社会正能量等层面。从企业管理的角度看，具有实践意义和可操作性的，除了个体正能量之外，还有团队正能量这个层面。
一个正能量团队，对工作高度负责并充满激情，对任务充满信心并主动接受多种挑战。团队成员以共同愿景为自己的使命，相互之间高度信任，有着超乎常人的默契与承诺。他们热爱学习，乐于分享，精诚合作，勇于奉献。正能量也许是使团队达到高水平的重要因素。
团队正能量的影响因素也比较复杂，但相对个体正能量来说，应该更具有统计规律性，也具备更好的管理操作性。根据实践经验来分析，影响团队正能量的因素，从整体上看，是团队的氛围，从关键因素看，主要是团队领导。团队领导对自身角色的认知、对团队目标愿景的热忱、对团队荣誉的追求、对团队成员的了解和激励、对团队技能的训练、对管理技巧的把握、对团队业余活动的兴趣等，都直接影响团队的氛围，从而影响团队正能量的发挥。
此外，把“正能量”应用到企业管理实践中，除了要考虑以上所述的动力因素外，能力因素也同等重要。因为，企业管理追求的是终的成，我们不妨把对管理成有正向作用的主要因素都列为“正能量”，包括动力和能力两方面。在团队正能量管理方面，能力因素更是不可忽略的，尤其是解决问题型的团队或有较高技术要求的项目团队。换言之，只有同时考虑动力和能力两方面因素，提升团队正能量的管理方法才可避免偏激，才更有现实意义。
二、四个步骤，有提升团队正能量每个人应该都有过与正能量相关的体验。我们都能感受周边的正能量，多少平民英雄让我们一次次地感动;我们也曾激发自身的正能量，这些正能量让我们一次次地战胜困难取得成功;我们乐于传递正能量，多少励志故事我们耳熟能详;我们更加希望置身一个正能量场，多少个热血沸腾的场面有我们的呐喊和掌声。当我们积极、豁达、理性时，释放的就是正能量;当我们消极、狭隘、偏激时，释放的就是负能量。平时我们没有刻意去区分，但我们不难从中发现一些管理上的启发。
事实上，以上所述的体验就是激发自己和团队成员的正能量、打造正能量团队的基本方法，这些都源自生活!下面从个体和团队两个层面，分成四个步骤做一些提炼和分析。
第一步、感受外部正能量
每个人的周围都充溢着正能量。简单到在合适的时节多晒一会太阳，都能使人心情舒畅、精力充沛。穿着新衣裳上班时听到的一句赞美，也能使一天的工作轻松自如。以下几个方法有助于感受正能量。
以积极心态营造和维护工作团队的和谐氛围。心态和氛围可以互相影响和转化。正能量的人总能用积极的心态去感受周边的氛围，从中感受和接收正能量。遇事多从积极一面去想，就能增加自身正能量。
主动关注周边一切正能量事件。只要保持积极心态，我们身边并不缺乏正能量。关键是，我们还要善于解读，化解甚至转化一些负能量信息。经过化解和转化，负能量也能变成正能量。
乐于接受饱含智慧的新思想、新语言。比如，危机(负能量)一“危”(负能量）+“机”(正能量)，这些新思想、新语言中包含的智慧，本身就是正能量。其次，智慧可以增强我们的自信心，也可提升正能量。再次，智慧有助于我们化解和转化负能量。
融入一个充满正能量的“圈子”。除了工作团队外，生活或社会活动中的一些圈子常常有着特殊的正能量，也能给我们“充电”。
第二步、开启内部正能量
每个人内部都有一部发电机，有人常常发动，因而动力充足;有人一直闲置，所以惰性十足。
理查德·怀斯曼在其专著《正能量》一书中，依据“表现”原理为我们提供了一些可行的办法，如做出微笑的表情、虚构欢畅的场面、昂首挺胸大踏步走路、快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱，做任何喜欢的事情，这样正能量才能被驱动起来，将所有好的情境、人和事件带入我们的生命中!
事实上，感受生命的意义是内部正能量之源。当我们所做的事情(或目标)与我们的自身生命的意义高度相关时，动力顿时迸发。比如很多人为事业不懈努力，再如多数的父母为自己的孩子甘愿奉献。
此外，保持身体健康，以积极的心态对待工作和生活，不断提升自己的能力以保持良好的业绩，助人为乐以及不断为团队做贡献，都可以不断激发内心的正能量。借助外部压力激发和保持正能量的例子也屡见不鲜。
篇首提到的“计步器”人群，其动力一半来自锻炼身体的需要，另一半则来自群体互相竞赛的压力。管理上常用内部竞争来激发团队活力，也有显著成。
以上两个步骤主要是从个体层面提出的，在这个层面上主要考虑动力因素。以下再从团队层面提出两个步骤，适当考虑能力因素。
第三步、主动传播正能量
物理学认为能量守恒，管理活动却希望通过主动传播实现能量倍增。传播正能量的方法其实很简单，关键是团队领导要带好头，并且能带动团队成员持之以恒地执行。
关心每个人的表现。体察团队中每个人精神状态的变化及其外在表现，主动予以关心和问候，为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为困难的人说一句温暖的话，为辛苦的人说一句公道的话，为实干的人说一句感谢的话，都是传递正能量。
分享每个人的喜悦。通过分享可以将团队成员个人的喜悦扩展到整个团队，有助于改良团队氛围，提升工作质量。
赞赏每个人的成就。成就感是持久动力的主要来源，取得成就之后能够及时获得赞赏，可以双倍增加成就感，从而激发更大的动力。另一方面，也可以激发团队其他成员取得成就的信心和决心。
感谢每个人的贡献。必须肯定，每个人都为团队目标作出的贡献。真心感谢每个人的贡献，是团队迈向下一个目标的重要基础和准备，是团队管理不可或缺的一环。
第四步、共同升华正能量
一个团队之所以能够长期表现，关键在于能够共同升华正能量，使正能量成为团队常态，并且将正能量转化为团队的工作成。
文化:凝聚正能量。所有团队都有其独特的团队文化，这是团队正能量的源泉。团队文化的核心要素一般包括独特的精神或价值观、团队共同的荣誉、特殊的技能或经典的活动，而且有一段光荣史。这些要素都是正能量，团队文化建设可以从这些方面入手。
技能:正能量中的动能。技能是团队实现目标，取得成的前提，从管理绩的角度看，是更加重要的正能量。提升技能重要的途径是培训，包括外部培训和互相培训等形式。有的培训提高了团队技能，改良了团队绩，增强了团队成就感和信心，使团队表现越来越突出。
绩:正能量团队的自我实现。绩是检查团队管理是否成功的标准，也是团队存在的意义所在。关注绩是团队成员尤其是团队领导的“天职”，是团队正能量的归宿，也是下一波正能量的起点。高绩和正能量相辅相成。
正能量管理，是一个持续的过程。这个过程并不复杂，但它体现了一个关键理念:员工是企业有价值的资产，而正能量则相当于这份资产的价值。这也许预示着正能量管理将发挥越来越重要的作用。
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面对工作，如何做到每天都充满正能量？
千人千模样，万人万想法，谁人不说谁？只要做好自已份内的事，对于职场上的勾心斗角，尔虞我诈，充耳不闻，开开心心的干好自已该干的。