《好句摘抄网》精选好句摘抄快点来谈谈情说说爱共46句分享给大家欣赏，下面一起来阅读这些快点来谈谈情说说爱吧!精选46好句内容如下：
1、(1)教师介绍爱情三因素理论，请学生思考如果将爱情看成，三个因素分别占百分之几。
2、成熟不是心变老，而是，当眼泪在眼睛里打转时却还保持微笑。人长大了要学会世故，圆滑，一笑遮百丑。有些苦，有些痛需要自己慢慢消化，不要随便向人倾诉，有些人听后不仅不能帮你分忧，而且会将事件扩大化，适得其反！
3、费希尔博士让17个正处于热恋中的年轻人盯着他们恋人的照片看，然后再让他们看其他熟人的照片。费希尔博士记下他们每个人脑部活动情况，逐一进行比较。同时，脑部成像仪器还记录下受测者头部血压高低变化，这可以反映出神经系统的活动情况。
4、学生：那长得不好看的姑娘是不是就注定要当单身狗？
5、①请你将激情、亲密、承诺所占的百分比写下，并以此比例将你的星星纸条分成相应的三份。
6、“忠诚！”大天使回答说，但是，他还是不能解释。
7、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
8、斯滕伯格的爱情二元理论包含了爱情三角理论和爱情故事新论两个部分。爱情三角理论认为的爱情应同时包含激情、亲密和承诺三个因素，任何一个因素的缺失，都会导致爱情不。爱情故事新论认为每个人成长过程中都形成了各自对爱情的看法，也就是爱情观。每一段感情中，如果双方的爱情观一致，爱情才可以长久保持；如果双方爱情观不一致，爱情无法长久保持。
9、包皮手术后水肿是正常现象，水肿的消退有待局部淋巴回流的充分建立。时间是因人而异的。一般需时月左右一个。
10、生活是自己的我们为什么不能美美的生活，谈谈情说说爱。
11、什么叫爱情？……当上帝创造人类时，他在地球上播下了一切有生命的种子，并教会他们延续自己的后代，生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和一个女人，告诉他们怎样搭窝棚，给男人一把铲子，给女人一捧种子，然后对他们说：“你们在一起过日子吧！延续后代，我要办事去了，一年之后，我再来，看看你们的情况怎么样。”
12、5月20日(5谐音“我爱你”)已经成为当今信息时代的爱情节日，但你是否知道谐音“我爱我”的5月25日是心理健康日呢？英国诗人王尔德说：“爱自己，是终身浪漫的开始。”希望我们都能在爱人之前，先学会爱自己。尤其是你感到受伤的时候，你需要停下来倾听自己的心声，照顾自己，关爱自己。
13、在亲密关系中一个人的感来自自己，只有自己能给予自己，像吃糖果一样，甜不甜只有亲自品尝的人心里知道。
14、和您因网络结缘，妙不可言。
15、【快点来谈谈情说说爱】所谓修炼内在，就让自己变成一个灵魂有香气的姑娘，乐观向上，热爱生活，腹有诗书气自华，让每一个遇见你的人都被你满满的阳光所温暖，总会有个人会爱上你迎风微笑的脸庞。
16、设计意图：让学生在活动中直观看到三角形的差异，理解爱情观的差异。
17、关于单身这个“单”字，我有两种理解。第一个“单”是说真的就是孤孤单单的那个单。第二个是说我只是在形式上是一个人，但是在我的内在世界中，我并不感到孤单。那么当有人问说孤单这个单身久了,习惯单身的人会不会不太正常？那我要说的是，就要看这种单身是因为我们害怕外面的世界，我们害怕走到他人的世界，我们害怕向其他的人敞开我们自己，或是我们害怕尝试爱的关系，所以选择缩在自己的那个舒适区里保持单身；还是我们一个人也能自得其乐，只是现在没有碰到合适的。即使我一个人的时候，我也把自己修炼的好，越来越好，要看这种单身是哪种情况，如果是第二种情况我觉得结束单身只是早晚的问题。
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19、(1)教师提问学生课前观看视频后的感受
20、“每天晚上8点钟，家家户户都在吃饭，这时我总是悄悄一人，四周寂静无声，在十户以外(甚至不止十户呢)，我就听到你的书信的脚步声了。”
21、调出情调，调亮人生。
22、灯光下，谈谈情，说说爱。
23、爱情是什么？这个问题太大了！在西方，从其文明的源头古希腊起，哲学家们就开始了对爱情的思考。柏拉图的《对话录》中对爱情的思考，可谓西方哲学家思考爱情的开篇，接下来，关于爱情是什么这一漫长的思考进行了上下几千年，涉及的问题既多又广又深。要是展开来说，怕是写一本书都说不完，还好我们只挑一个很小的角度来说。
24、设计意图：让学生在讨论中充分体验不同爱情观的碰撞，感受爱情观差异带来的影响。
25、赋予我们对抗一切的勇气
26、高中学生的价值观还在形成中，爱情观是价值观的一部分，也还未发展成熟。因此高中时期的恋情，在双方爱情观还可能未成熟、可能会变化的客观条件下，成功的可能性比较低。
27、这世界上什么东西都可以是好的，就看你是不是能驾驭！苦难也是好的，就看你能不能驾驭，苦难可以让你吸收到很多快乐没有办法提供的营养。
28、这种爱情电影不可以倒带
29、爱的表达式了解基于尝试
30、人与人的交往，要靠别人来教，总归是隔靴搔痒，一定要犯错碰壁被辜负被冒犯，然后自己换位思考，把握住人与人之间情感纠葛的分寸。自己错几次，被伤几次，伤别人几次，就应该知道情感的威力，如果还不长记性，那就要给人带来困扰。小说里面把爱情写得太美太好，似乎只要每天有了爱情，不需要其他东西，就能天长地久岁月静好。殊不知暗流涌动之下，情感纠葛是多么惊心动魄的东西，势必会让你的情绪大起大落，放下手头的学业功课胡思乱想。所以一提到“高中生早恋”，学校、家长就如临大敌，因为那是可以和“电脑游戏”、“社会工作”并列的第三大敌人，足够用来替你们的成绩下降背上“黑锅”。
31、她说谎吹嘘虚荣脆弱表面跟你们没有不同却比你们五千支玫瑰更加温柔
32、结语：通过这个活动大家已经了解，我们拼出的三角形实际上代表了我们的爱情观。从各不相同的三角形中，大家也看到了大家爱情观的差异。这些差异的存在是合理的吗？我们接着探索。
33、学生：为什么现在的人都那么外貌协会，喜欢和漂亮姑娘谈恋爱呢？
34、喜欢一件事物就应该要用情感去培养，用情趣去学习，这样才能充满爱。现在很多人干一件事，首先会问“这有什么用”，会带来钱吗，就好比有很多情侣会问对方你为什么喜欢我，这不就只能用感觉词来形容嘛，对于一件事物为什么不能用“这有什么趣”。
35、设计意图：课前准备时，暖场视频唤醒了学生对爱情的感受，在此让学生分享感受，引入本课话题。
36、挪威的森林里面有一页内容是绿子爱情萌芽理论她说如果说想吃酥饼对方就气喘吁吁去买结果她说不吃这个丢出窗外对方就说是我不好我应该想到要不再去给你买点别的绿子说那我就好好爱他报答他
37、19世纪英国女诗人伊丽莎白·白朗宁，15岁时骑马跌落损伤了脊椎，此后二十几年一直被禁锢在床上，生命只剩下一长串没有欢乐的日子，青春在生与死的边界上黯然消逝，但因为有了罗伯特·白朗宁纯真至美的爱情，她居然站了起来，重新显示出生命的活力。
38、他又可爱执迷不悔又不可复制其实谢谢你的体贴这些日子天又蓝又晴
39、如果你不确定自己的恋爱初衷到底是什么。那么可以暂时从这个问题里跳出来，不去纠结在不在一起这个问题。先把生活过得充实起来，周末、节日室友们都去约会了，你也别闲着呀。现在正是人间四月天，也是青春正当时，找几个志同道合的朋友去踏青、去赏花、去支教、去读书、去感受春天、去寻找美丽、去参加春季校园摄影大赛、去角逐英文经典诵读大奖……你有数不清的事情可以去做，为啥要傻傻的把自己关在宿舍里一个人寂寞孤单冷呢？说不定在图书馆书架的转角处、在拍摄春天的镜头里、在紧张激烈的赛场上你也可以遇见一个怦然心动的人呢？时间是一位智者，他会告诉你所有的答案。总有一天你也可以收获爱情，而且你收获的不仅仅是爱情，还有自信、从容、独立、坚强以及诗和远方。
40、如果我们每个人都有一个碗，这个碗是承受我们在这一生中需要的爱，但是这个碗的碗底有一个洞。我走在路上，别人给了我大量的爱，可能有的时候这看起来是满的，但那很快又怎么样？就漏完掉了。试想如果在亲密关系中，我们的那个自我是不够好的，它就像我们拿着一个破了一个洞的碗，不停的索爱。有多少爱其实都无法填充这个不完善的自我。其实他缺乏的不是别人对他的爱，缺乏的是他自己对自己的爱。他要把那个碗修补成个完满的碗，然后才能收到爱，同时才能够付出爱。
41、毕业怀旧第一弹：(班澜)“自我”是评价成败的首要标准
42、能驾驭的钱、权、性的人，其实就是能驾驭自我的人。能驾驭自我的人是伟大的人。就好比能坐怀不乱经得起美色诱惑，知道自己应该做什么的人才是伟大的。自己驾驭自己不是说等于自己管自己。自己管自己坦白讲是很容易的，只要压抑自己的欲望就好了。但压抑的背面一定是崩溃和爆发。它不会让你的欲望消失的，只会让你的欲望埋得更深，等到下次爆发的时候更加激烈和更具有破坏力，所以必须要有一种超越和升华，超越欲望。
43、老师：去吧，去吧，正青春，燥起来吧！
44、感情就是你追过也放弃过，你才能成长。爱到不是死死抓住，而是放手，看着她的生活，你满足就是大爱。爱又不是占有一个不爱你的人就会幸福，恰好放开一个不爱你的人，你才会幸福，如果她真的爱你，就算你之后放手了，你们终究还是会在一起的。感情有时候结果不是很重要，重要的是你们在一起的过程，要在过程中成长，爱一个人不是占有，是要让她开心，如果因为很多原因不能在一起了，也要让她开心，那才是爱，而不是单纯的占有。冷静下来好好想想吧，感情，不是一个人决定的。感情也不是生活的全部，与其抓得太紧，不如松一松，给彼此一个空间，给感情喘息的时间，其实一份没有好结果的爱情带给我们的并不都是痛苦的
45、毕业怀旧第三弹：(班澜)亭前垂柳珍重待春風
46、谈谈情 说说爱 你可以空手来