《好句摘抄网》精选好句摘抄说说汉字的特点是什么共41句分享给大家欣赏，下面一起来阅读这些说说汉字的特点是什么吧!精选41好句内容如下：
1、制作小组活动计划表，各小组有计划地开展活动
2、汉字对周边的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字(かんじ)”、“汉字(자)”、“汉字(hántự)”。
3、(2)广泛运用词根复合法构成新词由于汉语中有意义的单音节语素差不多都能充当词根语素，词缀语素少而且造词能力较弱，因此，汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况多。
4、部编版语文五年级下册课文目录
5、每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰藉几多寄托，因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。
6、生3：一个汉字表达一个或几个意思，有的汉字有多个读音。
7、(1)你们读懂了什么？预设：“星”和“凤”在甲骨文时期是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，它们就变成了形声字。“蜀”和“祭”在早的时候是象形字，后来人们在象形字的基础上增加形符，它们就变成了形声字。
8、【说说汉字的特点是什么】如“车”“上”“明”等，“车”“上”“明”用字的形体来直接表达语言里的词义；“问”既能表意又能表音，“门”表音，“口”表意。
9、郑洲师范学院聋哑大学生舞蹈《妙手生花》观后(诗歌)(外一首)
10、文字发展有三个阶段，象形文字、形意文字、字母文字。汉字属于第二个阶段形意文字，而大多数使用的字母文字属于第三个阶段，比汉字高一个阶段。
11、许多学者多次独立发现早汉字的一些字符群在视觉上和对应的西亚字符群很相像，并且就我们所知的三千多年前它们的发音而言，它们似乎有共同的语音对应。
12、(1)从第2则材料中，可以看出，能通过猜谜语来感受汉字的趣味。
13、04教学果：孩子们爱上古诗词，爱上汉字
14、汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区的国际通用文字，在20世纪前都是朝鲜半岛、越南、琉球和日本等的书面规范文字。除了汉语之外，古代东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。(1)汉字符号繁多,以语素定型,孤立性强；(2)汉字是音义二维的文字,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性；(3)汉字构形有理据,可以进行结构分析.汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文字中是的，因此它具有独特的魅力。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。
15、(2)师：形声字是由“形”和“声”两部分组成的。形符表示形声字的意义是属于哪一类的，它是形声字的表意成分；声符表示这个形声字该怎么读，它是形声字的表音成分。古人早造字的时候并没有形声字。随着中国汉字历史的发展，象形字、指事字和会意字根本满足不了人们的需求，所以充满智慧的祖先创造了形声字。
16、师：没想到字谜之中还藏着这么有趣的故事，老师还给大家带来一则有关的趣事。(课件出示拓展内容)
17、汉字由原始的石刻字符在几千年的演变过程中形成了“汉字七体”，即：甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
18、由于汉字和发声的联系不是密切，比较容易被其他民族所借用，如日本、朝鲜半岛和越南都曾经有过不会说汉语，单纯用汉字书写的历史阶段。汉字的这个特点对于维系一个文化圈—一个充满各种互相不能交流的方言群体的民族——发挥了主要的作用。
19、师：汉字真有趣，本单元我们就来研究感受的趣味性，从多方面了解汉字的文化
20、无论是词组合成句子，还是单句组合成复句，首先考虑的因素往往是语意的配合，而不是语法形式的使用，只要几个负载着重要信息的关键词语在意义上大致搭配得拢，就能言简意赅地达到交际目的，这几个词就可以组合在一起，这就是所谓的“意合”
21、学会了吟诵《三字经》和《百家姓》以及20首古诗词。并因此爱上了吟诵，常常在课间不知不觉就哼了出来。
22、(3)从第5则材料中，可以看出，能通过了解形声字感受汉字字形的趣味。(教师相机板书：谜语谐音字形声字)
23、师：那我们先看阅读材料，感受汉字趣味。猜字谜是同学们喜爱的游戏，请大家默读阅读材料字谜七则，看看谁能猜出谜底！(课件出示课文中的七则字谜)
24、通过分享活动，说说汉字的趣味与汉字音、形、义的关系。
25、师：在汉字中有许多字和词语的发音相同，可是写法和意思却大不一样。聪明的人们利用汉字的谐音，编写了许多生动、俏皮的歇后语。它们浅显易懂，语言幽默，深受人们的喜爱。请同学们默读有趣的谐音，说说你发现了什么？(课件出示有趣的谐音中的六则歇后语)
26、(2)词、短语和句子的结构原则基本一致无论词素组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“身体健康”，句子“火车开动了”等都是主谓结构。
27、通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。
28、师：“遨游汉字王国”是一个综合性学习单元，看看这个单元文章的结构？你发现了什么？
29、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。理由：每个人都是的，有缺点也有优点，不必让自己太累太。
30、生2：汉字是世界上使用人口多的文字，曾对一些周边的文字产生过重要影响。
31、(2)学生小组讨论，制作小组活动计划表。课件出示：“汉字真有趣”活动计划
32、大方得体分享自己的“阅读收获”。
33、如果从会意字的角度来看，用皮做的衣物就是“被”。被的初意义指的是一种小被子，到了后代，在被的本义基础上又引申出“蒙受”等意义。
34、汉字是世界上古老的文字之它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。它由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字，但总的体系仍属表意
35、于右任草书《正气歌》线条遒劲凝重，圆浑苍厚，痛快雄肆。他的个性刚烈、正直、正气凛然。通过书写的书法作品意境展现出来。通篇作品气势磅礴，飘荡着一股浩然正气。一种高尚的道德精神。
36、(2)从第4则材料中，可以看出，能通过谐音字来感受汉字字音的趣味。
37、(2)元音占优势汉语音节中可以没有辅音，但不能没有元音。一个音节可以只由一个单元音或者一个复元音构成，同时，由复元音构成的音节也比较多，因元音是乐音，所以汉语语音乐音成分比例大。
38、走进文本，获取知识
39、汉字，又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上仍被广泛使用的高度发展的文字。汉字的特点：汉字和汉语基本适应。汉字是形音义的统一体。汉字有较强超时空性。汉字字数繁多，结构复杂，缺少完备的表音系统。汉字用于机械处理和信息处理比较困难。汉字用于国际文化交流比较困难。
40、这位来自长沙的罗新峰老师，就是这样一位践行者，他的项目——“蒙学中的汉字教学”，在此次评选中荣获二等奖。
41、挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下: