1.3．丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。
2.他是一个大忙人，总是三天两头才能见得了他，但没有停止他这搜索枯肠的爱。
3.以下就是由吾搜索枯肠精编而得的《轮语》十则（注：记录各种人轮流教导吾的言行的经典著作，故作“轮语”）母曰：能不能学习啦。
4.几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
5.鸟落道岸林，顿生吟诗情.搜索枯肠尽，拼凑不成文。
6.他眉头紧锁，沉思默想，显然是在搜索枯肠，寻找字句，来表达他那愤激的感情。
7.他眉头紧锁，沉思默想，显然是在搜索枯肠，寻找字句，来表达他那愤激的感情。
8.3．丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。
9.几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
10.他搜索枯肠，象阿拉伯渔夫回想那句神秘的魔法口诀可以开阿里巴巴的宝窟一样。
11.搜索枯肠，终于找出了可以认同的理由：学习太赖散，不注意听课。