八度句子网用心甄选35句《保护生态环境的句子》，这些环境说说精选句子内容有：1、长长久久，久久长长，岁月会改变一个人，时间会冲淡一切，就算真心付出又能如何，怎样才能有自己的十里桃园。<...
1、长长久久，久久长长，岁月会改变一个人，时间会冲淡一切，就算真心付出又能如何，怎样才能有自己的十里桃园。
2、一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。
3、胎儿在母体内受到环境激素影响之后，胎儿发育及一生中可能会出现畸形、低能等各种异常现象，如男性的尿道下裂、睾丸停止发育、小阴茎、精子数量减少等，女性的子宫内膜异位症、乳腺癌等，以及智能低下、多动、学习障碍等。
4、春天虽然飞去了，却引来竞芳斗翠的万物;百花虽然凋零了，却给我们留下了花的种子。
5、飘飘洒洒的雪花，仿佛天女散花，无穷无尽的从天穹深处飘落下来；又如同窈窕的仙女穿着洁白的裙子，用优美的舞姿向所有的生灵致敬。雪花越来越密，在天空中无休止地散落着，校园里弥漫着如花似蝶的六角精灵，它们无声无息的滋润着万物，用纤巧的魔棒将校区打扮一新。
6、这个世界上不幸的人千千万万，何止于你一人。在逆境中生存，我们没有资格言心殇。人生从清涩朦胧走向成熟，时间可谓短矣，我们品尝了生活初的新奇。待成熟之后，可以风花雪月了，又套上了生活的枷锁，家庭、事业、妻子、儿女，忙忙碌碌，如背负泰山一样俯首前行。当眼角出现褶皱，鬓发已现霜花，回首一路的足迹，谓然长叹：这就是人生吗？
7、快快行动起来，保护自然生态!
8、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
9、在讲评这套题的散文阅读时首先让学生回顾学过的孙犁的《荷花淀》，这是一映战争题材的作品，文章中没有枪林弹雨和硝烟弥漫，也没有断垣残壁和尸横遍野，有的只是一幅幅清新隽永的画面。然而正是这些优美的景物描写，使作品荡漾着一种灵动的色彩，跳跃着一种深远的情思。我和学生边回忆文章边总结出环境描写在文学作品的作用有以下四点：一、环境描写渲染了如诗如画的意境。例如小说开头对白洋淀夜景的描绘，就营造了一种清新、宁静的氛围，展现在读者面前的是一片银白的世界——“洁白的雪地”、“洁白的云彩”，给宁静的夜色涂抹上了一层明丽的色彩。这些景物的描写，不仅绘出了荷花淀浓郁的生活气息、明丽的地方色彩，而且还弥漫着荷花淀特有的清香。这里没有丁点的战争味道，没有丁点的尘世纷扰，一切平和而温馨。二、环境描写烘托了人物的精神面貌。还是小说的开头，作者对月下小院的描写：“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”水生嫂的美丽外表、纯洁心灵就在这澄清明丽的神话般的意境中烘托出来。又如她的勤快利落，仅通过小院“干净得很”及“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”衬托出来。三、环境描写深化了作品的主题思想。荷花淀的景色是美好的：月白风清，凉风习习，水跳如银，菱角生嫩，稻苇清香，无一不明丽清纯，让人心醉。这么美丽的水土，当然会养育一方英雄儿女。这柔美洁白的水乡，凝聚了白洋淀人民辛勤劳动，又怎能容帝国主义的铁蹄蹂躏、践踏呢？他们平时有多少温情，战时就会有多少勇气。正因为对家乡山河的热爱，以水生嫂为代表的白洋淀妇女才毅然决然地送郎上战场，而她们自己也经过血雨腥风的洗礼茁壮成长起来，成为“监视白洋淀的哨兵”，勇敢地投身到抗日的洪流中去。作者正是通过这种纯和美境的铺垫，深刻地揭示了作品的主题。四、环境描写推动了故事情节的发展。例如：“水面没有一只船”暗示将有紧急情况发生，“船两旁的水，哗，哗，哗”“那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。”归途中的景物描写，渲染了遇敌前静谧平和的气氛，为这群妇女突然遇敌打下了伏笔。又如：“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。”这一描写，暗示了下文的情节——一场水上伏击战，将在这清香四溢的环境中展开。前三点是就内容方面对环境描写作用的分析，第四点是谈环境描写在结构方面的作用。就散文来讲，结构方面的作用可变通为为下文的描写、抒情或议论作铺垫。然后我把这四点作用以口诀的形式总结出来，让学生作为知识储备。环境描写有妙用，营造氛围见背景。人物性格它渲染，后面行文作铺垫。主题思想来深化，散文阅读不用怕。有了知识储备之后，我再让学生做综合题的16题。龙应台《山间小路》的第六段这样写。也许因为天气炎热，也许因为书院里没有附设歌厅茶座，游人零落。我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色。回廊肃静，听得见风吹的声音。可是这屋瓦回廊，我知道，并不都是这么平静的：作为文明的象征，书斋和人一样有时辉煌，有时覆灭。这千年书院，时而房舍巍峨，书声琅琅，时而断垣残壁，鬼影幢幢。决定他生死的，似乎也全是那政治的霸权。试题考查这段环境描写的作用，有了环境描写知识储备的学生此时很容易做出答案：由环境描写渲染了某种氛围、营造了某种意境、提供了某种背景的这点作用，学生可以总结出此段环境描写突出了书院环境的宁静幽雅；由环境描写对人物性格刻画有烘托作用，可以展现人物的精神面貌这一点，学生可以总结出此段的环境描写刻画出一个聆听中华古老文明声音的文人睿智沉思的形象；由环境描写推动了情节发展、为后文行文作铺垫的作用，学生可以具体总结出此段写书院的环境引发了作者对历史的追思，为后文的进一步议论抒情做铺垫；由环境描写可以深化文章主旨，升华文章主题的作用，再联想到怀古诗或咏史诗都是表现人事变迁的共同主题，学生便能总结出这里用环境的平静来反衬千年书院历史的盛衰变迁。在学生基本解决了这类题的答题思路和方法后，我“乘胜追击”，补充了一篇散文阅读，借此夯实这类题目的应对方法。我把2007年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文试题中的散文阅读印发给学生。它考查的是琦君的《问竹》。14题也是考查环境描写的作用。题目说：本文首段，作者写自己"风吹细竹晴天雨"的感觉，并将雨打竹声比作“天然的乐曲”，从全文看，这样写有何作用？琦君《问竹》第一段是这样的。故乡旧宅书房后面，是一方小小院落。自然地生长着一片茂密的竹林，枝条细长柔软，无论有风无风，都会发出沙沙之声。坐拥书城中，不时似闻细雨敲窗，苏东坡有诗云：“风吹古木晴天雨”，我倒觉得是“风吹细竹睛天雨”呢。如遇真正的下雨天，那更是淅淅沥沥，琮琮，天然的乐曲，使人心情宁静，俗虑顿消。依据对环境描写作用的知识储备，我先让学生来赏析环境描写对背景的交代作用，学生思考后不难总结出写竹写雨是渲染旧宅书房后面的宁静幽雅。再看环境描写对人物精神世界的刻画方面的作用，学生可以总结出更好地表现了作者对竹、对雨的喜爱，表现了父女厮守的欢愉。观照环境描写对后文行文思路的作用，学生可以总结出通过看竹听雨，以雨打竹声引发出思念之情或者说为下文写对父亲的追思作铺垫。后看环境描写对表现主题的作用，学生理当总结出反衬出人物成长历程中因感时伤怀而不宁静的心情或反衬作者伤感的心情。散文阅读作为语文教学的重头戏，教师要教会学生建立知识系统。只有如此，才能真正达到举一反三、融会贯通的果。
10、由于人们生活节奏普遍加快，快餐受到广大群众的青睐。快餐盒是用一种难以降解的塑料制成的，这种塑料正制造着另一种意义上的“白色恐怖”。
11、只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!
12、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
13、当马路上或自家的院子里偶然飘下几片落叶时，人们才会发现秋的脚步已经越来越近。千万不要忙着添衣加裤，否则你怎能尝得透这秋的韵味。这时的天气是好的。虽没有春日里的百花齐放，但金黄色也给人温暖的感觉，甚至比春更温暖。
14、“不行不行，这可不行，这些人们是我辛辛苦苦养育出来的宝贝啊!”
15、走在自己独特的道路上、不想说话也不想动：不用理会别人的眼光；不需要安慰和陪伴，就一定要努力！
16、环境描写好词好句
17、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！
18、保护环境的范文3
19、投身大自然，你可以登上高高的山冈，找一片空地躺下，对着蓝天，吸吮着它的深邃，它的一尘不染的芳馥。闭上双眼，嘴里潇洒地衔着一片被季节遗弃的枫叶，任微笑的阳光拂过，拂过那没有一丝皴皱的心田。清风吹拂，摇曳大自然的风铃；黄莺歌咏，鸣啭着大自然的心音。在这“鸟鸣山更幽”的诗境中，你是的主人。
20、陋室铭中描写环境清幽的语句是“苔痕上阶绿，草色入帘青。”译为“苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。”
21、叶，多已坠落，剩下稀稀拉拉的几片，无力向着秋风，西西飘舞，漠然无语。
22、黄山可真高啊，连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人一样，能腾云驾雾，悠然而去。
23、⊙爱情如火……灼伤的磨难不好忍；而爱情的创伤使人更难挨。——博伊森
24、随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用我们的机会越来越多了：手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等，都需要我们作电源，所以我们可受欢迎了！但是，当我们身体里的能量用尽的时候，人们又是怎样对待我们的呢？你们对下面的情景一定不陌生吧：我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里，然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。接着，垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂，我们在里面被挤来挤去，压来压去，一个个被搞得头破血流、穿肠破肚，身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。大意的人们呀！你们可知道，我们对你们的危害就从此开始了。人人听力网
25、上课了操场上恢复了平静，一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃着小脑袋，好奇地张望着。
26、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
27、俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱。
28、您为城市添一份洁净，城市为您送十分温馨。
29、我从外面回来，一眼便望见花坛里的两株月季，不由吃了一惊——
30、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
31、你的行动代表花的未来。
32、保护的散文展开全部
33、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
34、保护环境的顺口溜大全1
35、有时，环境是一个人成功的关键，有时，环境却才更为了一个人挥霍的资本。这只是一种相互依存的关系。一个有恒心，有毅力的人需要环境的帮助帮助，有了环境，他便能更好地发挥自己的才能，展现真我风采。但是一个坏的环境往往有可能让一些有才能的人埋没于世，如果这样，倒是社会上的一大损失，也是生命的一次憾恨。或许，这样的生命，注定是不幸的。晋的门阀制度，至今倒是一个阴影，延续至今的社会主义社会，不知道是否有些大的改变，又或许，是本质上的区别，我只知道，生命里一直在金钱的驱使下甘做奴隶的人至今亦是数未胜数。